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O Plano Nacional de Educação (PNE) é uma proposta de organizar, com fundamento na legislação, a elaboração de metas e estratégias para atingir metas previstas para a educação nacional.
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O PNE e a BNCC apresentam perspectiva unilaterais sobre o ensino integral.
( ) O PNE e a BNCC apontam rumos de centralidade na implementação de reformulação dos currículos.
( ) O PNE e a BNCC apontam sobre o objetivo na formação profissional dos estudantes.
( ) O PNE e a BNCC articulam-se na busca pela qualidade educacional. A BNCC prevê, por meio de competências e habilidades, o fortalecimento do desenvolvimento socioemocional.
Considerando as informações apresentadas, veja as afirmações a seguir:
I. Movimentos sociais, apesar de serem representativos de segmentos da sociedade, pouco têm a ver com políticas públicas.
II. Ao longo dos anos, movimentos sociais, como os de professores de escolas públicas, conseguiram impulsionar mudanças nas políticas públicas.
III. As ações coletivas da população pressionam o poder público, pois dão amostragem de necessidades e geram conquistas.
Para que as esquadrias atinjam a longevidade prevista na norma, é necessário que se observem, rigorosamente, os períodos de manutenção preventiva. Para tanto, uma vez findado o período de garantia, o proprietário do imóvel deverá providenciar a “Inspeção Técnica” das esquadrias, a ser realizada por um técnico habilitado, o que deverá se repetir a cada cinco anos.
( ) Quando um indivíduo consome uma quantidade de energia inferior as suas necessidades energéticas, teremos como resultado a desnutrição.
( ) Para que não haja ganho ou perda de peso, é necessário que ocorra um balanço energético neutro, de modo que a ingestão de energia é equivalente às necessidades energéticas.
( ) O déficit de energia em um indivíduo está associado à perda de peso corporal, já que o gasto energético é proporcionalmente maior que o consumo alimentar que deverá ser compensado através da utilização das reservas energéticas corporais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Um dos objetivos da Rede de Atenção à Saúde (RAS) é:
garantir a integralidade do cuidado por meio de arranjos organizativos de ações e serviços de saúde, de densidade tecnológica leve e integradas por meio de sistemas de apoio técnico.
formar relações verticais entre os pontos de atenção com o centro de comunicação na atenção primária à saúde (APS), pela centralidade da assistência aos usuários e pelo cuidado multiprofissional em saúde.
promover a integração sistêmica, de ações e serviços de saúde com provisão de atenção contínua, integral, de qualidade, responsável e humanizada.
garantir a continuidade da assistência ao usuário e, por conseguinte, a integralidade e qualidade do cuidado, fundamentando-se na compreensão da necessidade de investimento na atenção secundária.
Weber ao refletir sobre a noção de Estado e poder também se debruçou sobre um outro conceito muito importante para sua teoria, o de dominação. Para o autor, demos definir a dominação do tipo carismática?
A necessidade da presença de um líder que é aclamado pelo povo por seu dom ou dádiva que o torna especial.
Compreendida com a presença exclusivamente do Estado em todas as resoluções sociais.
Mantida pela vontade própria e que deve ser seguida por todos que são especiais.
Aquela que se mantêm por meio das tradições que demarcam tempo e espaço social.
Marcada pela presença de um líder que está no poder por meio de resoluções legais.
Sobre o movimento LGBT, leia a frase abaixo e indique quais são as palavras que preenchem corretamente as lacunas apresentadas.
Frase: “As décadas de 1960 e 1970 marcam uma _____ visibilização do movimento, caracterizada por um discurso de autoafirmação e liberação. O movimento LGBT foi marcado por três períodos. A síntese das pautas do movimento LGBT nestes períodos foi caracterizada por palavras como: _____, _____ e ______.