Questões

Ao ser instituído, em 2006, o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDEB) possibilitou e definiu várias ações para a educação nacional. Sobre tais ações, analise as sentenças classificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) Manutenção de articulações com as entidades mantenedoras da educação básica e as Universidades para a formação de professores em serviço, mediante convênios.

( ) Estabelecimento de tarefas a serem cumpridas pelos Municípios e Estados, como a instituição do plano de carreira do magistério, para poderem receber os recursos disponíveis.

( ) Ampliação das políticas da formação em serviço de docentes, disponibilizando para os estados e municípios, recursos do Fundo, para este fim.

( ) Possibilitou que estados e municípios optassem por ofertar a formação aos professores, investindo na formação inicial ou na formação continuada dos docentes.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:

Busca promover a igualdade de oportunidades educacionais, adaptando e diversificando o currículo escolar, além de fornecer recursos pedagógicos e estratégias diferenciadas de ensino-aprendizagem. Assim, as definições sobre o AEE são:

• I. Tem o objetivo de proporcionar condições de participação, acesso, e aprendizagem no ensino regular aos alunos com deficiência.
• II. Elabora e organiza os recursos pedagógicos para auxiliar, eliminar ou minimizar as barreiras encontradas pelos alunos da educação especial.
• III. O atendimento em parceria com os demais profissionais que atendem na escola regular e com a família é globalizado, possibilitando a inserção de todos os alunos (com e sem deficiência) na sociedade.

O planejamento das ações coletivas exercidas pela escola supõe que os sujeitos tenham clareza quanto:

I, II e III.

I. aos princípios e às finalidades da educação, além do reconhecimento e da análise dos dados indicados pelo Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) e/ou outros indicadores, que o complementem ou substituam.

II. à relevância de um projeto político-pedagógico concebido e assumido colegiadamente pela comunidade educacional, respeitadas as múltiplas diversidades e a pluralidade cultural.

III. à riqueza da valorização das diferenças manifestadas pelos sujeitos do processo educativo, em seus diversos segmentos, respeitados o tempo e o contexto sociocultural.

Do ponto de vista da coerência e da articulação vertical entre os planos que orientam a prática educativa nas escolas, o mais abrangente denomina-se:

Assinale a alternativa correta:

A resolutividade no atendimento de saúde significa:

Em uma escola de ensino médio com 200 alunos foram notificados três casos de caxumba no último mês em estudantes de 15 a 18 anos.
Assinale a alternativa correta:

A6 - Leia com atenção as seguintes afirmativas relacionadas ao conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 06:
Agora, assinale a alternativa que apresenta a adequada avaliação das afirmativas acima:

I. O racismo manifestado no Brasil é que sua compreensão se trata de uma expressão do indivíduo, que aparece na estrutura da sociedade brasileira. Reduzimos o debate ao indivíduo e seu comportamento.
II. Nas relações sociais, políticas e econômicas, a população negra ocupa postos precários. Os negros no Brasil encontram-se majoritariamente às margens da estrutura social.

As finalidades da educação básica, segundo a LDB de 1996, são: