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O Assistente Social conforme disposto no Seu Código de Ética e regulamentado pela Lei de regulamentação da Profissão possui autonomia:
ético-moral
ético - política
técnico - liberal
teórico - prática
teórico- moral
Com a pandemia, as escolas começaram a ofertar o ensino remoto emergencial. Sobre essa possibilidade de ensino, assinale a alternativa correta:
Nas últimas fases da sociedade industrial, as concepções do desenvolvimento educativo e, consequentemente, a maneira como se organizou e se pensou a escola, conforme vimos, estiveram hegemonizadas por teorias transferidas a partir do crescimento industrial, principalmente o taylorismo e a teoria do capital humano.
A respeito do taylorismo, analise as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
I – ( ) Os princípios do taylorismo impactaram em diversas esferas sociais, porém, não chegaram a afetar as políticas públicas educacionais.
II – ( ) Um dos princípios da gestão empresarial taylorista do trabalho visava a conformação e a obediência dos trabalhadores.
III –( ) Os ideários do taylorismo visam romper com a racionalização do trabalho bem como a divisão do trabalho em micro tarefas.
Sobre a política, analise as seguintes sentenças:
- I- Regras de organização a serem seguidas pelos integrantes de uma nação.
- II- Política é o que os governantes realizam a cada quatro anos, preocupando-se com seu bem-estar.
- III- Política é uma ciência com movimentos na qual tanto governantes como população se integram.
- IV- Política é essencialmente a busca de votos pelos candidatos para ganhar o pleito.
Quais eventos internacionais influenciaram a LDB 9.394/96 no Brasil, de acordo com o texto?
A convenção de Educação para Todos, realizada em Jontien, na Tailândia, em 1990, e a Declaração de Salamanca, na Espanha, em 1994.
A conferência de Educação para o Futuro, realizada em Paris, na França, em 1995, e a Declaração de Nova York, nos Estados Unidos, em 1996.
O encontro de Educação para o Desenvolvimento, realizado em Berlim, na Alemanha, em 1992, e a Declaração de Londres, no Reino Unido, em 1993.
A cúpula de Educação para a Paz, realizada em Genebra, na Suíça, em 1991, e a Declaração de Roma, na Itália, em 1997.
A escola é um espaço privilegiado de formação humana, mas não está isenta de interferências e influências internas e externas. Apesar de tantas influências, ainda podemos destacar uma ação pedagógica evidente dentro da escola, qual seja do:
Qual era o propósito destes movimentos sociais?
Defesa e manutenção da Ditadura Militar.
Construção de um Estado de Direito Democrático.
A separação das regiões sul e sudeste das demais regiões do Brasil.
A resistência a implantação do projeto neoliberal.
O fim da cobrança dos pedágios nas estradas do Brasil.