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Julgue o item que se segue, relativo ao registro de anotação de responsabilidade técnica (ART) para obras e serviços de engenharia.
A ART múltipla pode ser utilizada em substituição às ARTs individuais, caso haja diversos contratos de obras e serviços de engenharia relativos a determinado período.
A Constituição de 1988, considerada como a “Constituição Cidadã", é fundamental para a formação da sociedade brasileira e para a consolidação do Estado democrático de direito no Brasil. Ela expressa um enorme avanço no que diz respeito à ampliação dos direitos individuais e sociais e é fundamental para a consolidação do direito a educação para todos. No artigo 206, encontramos os seguintes princípios da educação, que são: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino; IV - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais; V - valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma da lei, planos de carreira, com ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, aos das redes públicas; VI - gestão democrática do ensino público, na forma da lei; Está CORRETO o que se afirma em:
Considerando a Política Nacional de Atenção Básica, aprovada pela Portaria nº 2.436, de 21 de setembro de 2017, são atribuições específicas dos enfermeiros que atuam na Atenção Básica:
- Realizar e/ou supervisionar acolhimento com escuta qualificada e classificação de risco, de acordo com protocolos estabelecidos.
- Realizar estratificação de risco e elaborar plano de cuidados para as pessoas que possuem condições crônicas no território, junto aos demais membros da equipe.
- Implementar e manter atualizados rotinas, protocolos e fluxos relacionados a sua área de competência na Unidade Básica de Saúde.
- Indicar a necessidade de internação hospitalar ou domiciliar, mantendo a responsabilização pelo acompanhamento da pessoa.
Uma professora para estruturar as interações educativas em suas aulas, recorre a algumas estratégias que favorecem aprendizagens bem sucedidas, o que requer:
A ausência de uma ordem sequencial de conteúdos, inflexível e que atenda aos alunos mais interessados.
A seleção dos alunos, no início do ano letivo para formar turmas homogêneas e assegurar a evolução dos alunos mais aplicados.
Um planejamento de sua atuação docente, flexível, para permitir a adaptação às necessidades dos alunos em todo o processo de ensino e aprendizagem.
Uma prática com atividades assistemáticas para atender as necessidades dos alunos mais atrasados.
A Política Nacional de Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora (PNSTT) foi instituída pela Portaria nº 1.823, de 23 de agosto de 2012, a qual foi revogada e está contemplada na Portaria de Consolidação nº 2, de 28 de setembro de 2017.
Com base na PNSTT, analise as sentenças a seguir:
- A Política Nacional de Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora tem como objetivo contemplar todos os trabalhadores, formais e informais, urbanos e rurais, sobrepondo as pessoas e grupos menos vulneráveis, com ações de assistência individual.
- A Rede Nacional de Atenção Integral à Saúde do Trabalhador (RENAST) é umas das diretrizes da PNSTT, constituindo-se como a principal estratégia de efetivação, organização e implementação das ações de Saúde do Trabalhador em todos os serviços do SUS.
- A Portaria nº 1.823/2012, que foi revogada, instituiu a Política Nacional de Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora, que está contemplada na Portaria de Consolidação nº 2/2017, na forma do Anexo XV e inserida nas Políticas Voltadas à Saúde de Segmentos Populacionais.
- A PNSTT está em consonância com as demais políticas de saúde do SUS e apresenta oito objetivos, que dentre eles está o fortalecimento da Vigilância em Saúde do Trabalhador (VISAT) e a integração com os demais componentes da Vigilância em Saúde.
Qual é a finalidade máxima dentro do Ensino Médio com os educandos?
Preparação do jovem à vida adulta, através de treinamentos com teoria e prática vinculadas.
Preparação do jovem aos trabalhos culinários e braçais que ocorrem em suas residências.
Preparação do jovem para atividades voltadas à diversão, a conhecimentos desconexos.
Preparação do jovem para atividades voltadas à cidadania, ao conhecimento técnico-científico.
As políticas de educação no Brasil fazem parte da própria história de desenvolvimento de nossa sociedade. É muito importante ressaltar que falar de educação no país é reviver uma história que ganha novos capítulos a cada nova década.
Em relação as primeiras formas de educação no Brasil, destacam se os: