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I- No eixo da gestão encontram-se os programas: autonomia escolar e participação local; melhoria dos sistemas de informações e gestão; e participação dos pais, governos e comunidades locais.
II- No eixo equidade e qualidade encontram-se os programas: reforma curricular; determinação positiva para grupos vulneráveis; e extensão da jornada escolar ou aumento de horas de aula.
III- No eixo de financiamento encontram-se os programas: prestação de contas à sociedade; distribuição de recursos atrelados aos resultados das avaliações sistêmicas; e destinação de recursos para instituições privadas.
IV- No eixo de aperfeiçoamento docente encontram-se os programas: melhoria e inovação pedagógica; descentralização administrativa e pedagógica; e programa nacional para professores leigos.
Qual(is) alternativa(s) abaixo representa(m) corretamente os eixos mencionados?
Sobre as afirmativas, é correto assinalar:
Observe as asserções abaixo voltado para o papel do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE):
I. O FNDE estabelece um papel central no desenvolvimento educacional e na promoção da garantia de um ensino de qualidade, especificamente nas escolas públicas. Assim, o FNDE tem como finalidade “[...] captar recursos financeiros e canalizá-los para o financiamento de projetos de ensino e pesquisa, de acordo com as diretrizes do planejamento nacional da Educação.” (BRASIL, 2018).
PORQUE
II. Os recursos do Fundeb são destinados aos Estados, Distrito Federal e Municípios com o intuito de promover a manutenção e o desenvolvimento da educação básica pública brasileira. Assim, “[...] os Municípios utilizarão os recursos provenientes do Fundeb na educação infantil e no ensino fundamental e os Estados no ensino fundamental e médio.” (BRASIL, 2018).
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Referente aos contextos que envolvem a elaboração de políticas públicas educacionais, assinale a alternativa incorreta:
Sobre como podemos determinar a utilização eficaz das tecnologias no ambiente escolar, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
- ( ) Os profissionais da educação necessitam aperfeiçoar-se continuamente com as novas tecnologias.
- ( ) A não utilização correta das novas tecnologias acarreta um choque cultural e resistência à sua aplicação.
- ( ) O professor a partir da chegada das novas tecnologias perde seu posto de educador e mediador do ensino.
- ( ) As novas tecnologias movimentam as escolas e provocam novas maneiras de abordar o conhecimento pelo professor.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
São corretas as afirmações:
I - A atual constituição brasileira passou por varias emendas, inclusive a seção da educação. Essas emendas são denominadas como emenda constitucional.
II - A primeira lei de diretrizes e bases foi criada em 1961. Uma nova versão foi aprovada em 1971.
As políticas públicas educacionais costumam ser permeadas pelos discursos e teorias presentes em cada época histórica, sendo uma dessas a Teoria do Capital Humano, criada por Theodore Schultz, professor de economia da Universidade de Chicago, na década de 1970. Essa teoria, porém, na atualidade, apresenta-se com um sentido diferente do original. Aponte a afirmativa que apresenta a melhor definição da Teoria do capital humano e a sua diferença em relação ao entendimento atual:
A segunda Lei de Diretrizes e Bases, a Lei nº 5.692/71, recebeu o nome oficial de Lei da Reforma do Ensino de 1° e 2º Graus. Em que ano ela foi promulgada?
As Políticas Públicas possuem seus estágios, os quais se apresentam em cinco fases. Cabe ressaltar que estas fases possuem uma conexão, dando assim possibilidade de melhor desenvolvimento do processo desejado. A partir desse conceito, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Primeira fase.
II- Segunda fase.
III- Terceira fase.
IV- Quarta fase.
V- Quinta fase.
( ) Processo de Tomada de Decisão (Escolha das Ações).
( ) Avaliação.
( ) Formação da Agenda (Seleção das Prioridades).
( ) Formulação de Políticas (Apresentação de Soluções ou Alternativas).
( ) Implementação (ou Execução das Ações).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: