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A função social da escola pública possui diversas definições. Dentre essas definições, assinale a alternativa CORRETA:

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Sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs, assinale a alternativa correta.


Os PCNs buscam auxiliar os alunos socializando questões que buscam a potencialização da aprendizagem e de forma ampla, a melhoria da educação escolar.

É um documento referencial, criado em 1997, que orienta as decisões relacionadas à elaboração dos currículos regionais para a educação no Ensino Infantil.

Os PCNs buscam auxiliar as famílias socializando questões que buscam a potencialização da aprendizagem e de forma ampla, a melhoria da educação escolar.

Os documentos referentes aos PCNs são divididos em volumes para facilitar o desenvolvimento dos trabalhos dos coordenadores pedagógicos e diretores de escolas que os utilizam e abordam as áreas de conhecimento da tecnologia.

X É um documento referencial, criado em 1997, que orienta as decisões relacionadas à elaboração dos currículos regionais para a educação no Ensino Fundamental.

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Analise se as afirmacoes são verdadeiras (V) ou falsas (F):

  • ( ) A formação continuada dos professores centra-se aos temas pertinentes ao contexto em que está inserido.
  • ( ) A formação continuada dos professores intenta capacitar e possibilitar uma postura autônoma ao profissional do magistério.
  • ( ) A formação continuada dos professores substitui a formação inicial, uma vez que somente ela é capaz de formar permitir a formação de docentes.
  • ( ) A formação continuada dos professores volta-se à capacitação de docentes do nível superior.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

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Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos da educação profissional: política, legislação e história, sobre a estrutura brasileira de ensino superior e pós-graduação, analise as proposições a seguir:

Está correto apenas o que se afirma:

I - O ensino superior oferece os seguintes tipos de cursos: licenciatura e bacharelado.
II - Na pós-graduação, são oferecidos os seguintes tipos de cursos: lato sensu e stricto sensu.
III - O Master of Business Administration (MBA) é exemplo de curso stricto sensu.
IV - O pós-doutorado é exemplo de curso stricto sensu.

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2. O ______________ é um fundo que fornece recursos para todas as etapas da Educação Básica – desde creches, Pré-escola, Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio até a Educação de Jovens e Adultos. Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna:
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Assinale abaixo a única definição legal do crime de condescendência criminosa.

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Quanto às questões postas, assinale a que possuir as afirmativas corretas:

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De acordo com a LDB Art. 24. A educação básica, nos níveis fundamental e médio, será organizada de acordo com algumas regras comuns. Assinale a alternativa que contradiz essas regras:
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Enquanto disciplina, a história foi incluída na escola secundária em meados do século XIX, durante o Império. Sobre esse contexto, podemos afirmar que:


O colégio Pedro II, escola criada em 1837 e considerada um modelo, indicava no seu currículo temas, conteúdos e métodos de História, que deveriam ser reproduzidos em outras escolas;

A seleção dos conteúdos estava vinculada à formação da nossa identidade;

Era um período em que o Estado Imperial (1822-1889) tentava se fortalecer;

A disciplina era humanista e inspirada no modelo de escola secundária norte americana.

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O Plano Nacional de Educação – PNE foi promulgado em 2014 com a Lei n° 13005 e determina estratégias e diretrizes para as políticas educacionais no decênio 2014 – 2024.
Analise as metas a seguir apontando quais estão dentre as vinte metas estabelecidas pelo PNE:

I. Erradicação do analfabetismo;
II. Individualização do atendimento escolar;
III. Superação das igualdades sociais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação;
IV. Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade;
V. Promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do país.

Correspondem às metas do PNE:

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