Questões
Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades
1.931 questões encontradas(exibindo 10)
Assinale a alternativa que apresenta a atribuição da gestão escolar.
Entre as Leis de Diretrizes e Bases da Educação brasileira, podemos destacar em especial uma que trata com especificidade dos processos de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, médio e superior, enfatizando a necessidade de colaboração com os sistemas de ensino e objetivando a definição de prioridades e a melhoria da qualidade do ensino. Qual LDB enfatizou a importância do processo nacional de avaliação e rendimento escolar nos diferentes níveis de ensino?
Investigando a relação entre etnografia e consumo, um estudo revelou como as práticas de consumo refletem as estruturas sociais e culturais. Observou-se que os hábitos de consumo são influenciados por fatores culturais, destacando a relevância da etnografia para entender as dinâmicas de consumo. De acordo com o estudo, qual é o principal benefício da etnografia no entendimento do consumo?
Marque a alternativa que completa corretamente a lacuna.
o Ministério da Educação.
a FUNAI
o Sistema de Ensino da União.
as Universidades Federais.
Sobre o acesso aos cursos oferecidos pelas Instituições de Ensino Superior, analise as proposições a seguir e a relação entre elas:
Enquanto a graduação, por exemplo, exige um exame de admissão, a Extensão Universitária pode ser estendida a quem não possua um curso superior.
Porque
Os cursos de graduação são formações vinculadas à profissionalização; na conclusão do curso, a instituição diploma o aluno como apto para desempenhar as funções descritas na autorização de funcionamento do curso, segundo a regulamentação da própria instituição. Enquanto os cursos de extensão são aqueles que oferecem aprofundamento de algum tema na área da graduação, com regras que não exigem a conclusão de ensino superior.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A pedagogia critico-social dos conteúdos delega qual função para a escola?
Mecanismos institucionais de mudança.
Difusão de conteúdo.
Instrumento de apropriação do saber.
Aperfeiçoamento da ordem social vigente.
Sobre a contratação de professores com notório saber, é correto afirmar que:
Considerando os princípios das Ciências da Natureza, como a abordagem interdisciplinar pode contribuir para a resolução de problemas socioambientais complexos no contexto da educação básica?
A abordagem interdisciplinar nas Ciências da Natureza limita-se a integrar conteúdos de biologia e química, excluindo outras áreas como a física e a matemática, que são menos relevantes para questões socioambientais.
A abordagem interdisciplinar nas Ciências da Natureza facilita a compreensão dos problemas socioambientais ao combinar conhecimentos de diferentes disciplinas, promovendo uma visão holística e crítica que capacita os alunos a identificar e propor soluções inovadoras e sustentáveis.
A abordagem interdisciplinar nas Ciências da Natureza é desnecessária para a educação básica, pois os conteúdos específicos de cada disciplina já são suficientes para o entendimento dos problemas socioambientais.
A abordagem interdisciplinar nas Ciências da Natureza deve focar exclusivamente em aspectos teóricos, deixando de lado as práticas experimentais e as atividades de campo, que não contribuem significativamente para a compreensão dos problemas socioambientais.