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Cury (2007), em seu artigo 'A Educação Básica no Brasil', buscou averiguar a delicada situação da Educação Básica no Brasil, partindo de sua reformulação na década de 90 até os dias atuais.
Sobre a reformulação, marque a alternativa que indica qual dos fatores abaixo influíu diretamente na melhoria ou na manutenção da Educação Básica.
Em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, logo a Base Nacional Comum Curricular define os direitos e objetivos de aprendizagem das crianças, orientando as instituições educativas na elaboração do currículo. Acerca dessas orientações, considere as seguintes afirmativas:
- O primeiro passo à elaboração do currículo da Educação Infantil, que garanta, em sua proposta pedagógica, o respeito às crianças, promovendo seu desenvolvimento, consiste em estudar a Resolução CNE/CBE no 05/09.
- Para planejar o trabalho no cotidiano, visto que os professores precisam analisar e identificar as conquistas e as dificuldades percebidas nas práticas com as crianças.
- De modo mesmo que a orientar os projetos pedagógicos das unidades de Educação Infantil, a BNCC propõe que neles as crianças tenham garantidos como direitos mediadores de aprendizagens significativas: Conviver – Brincar – Explorar – Expressar – Participar – Conhecer-se.
- O currículo por campos de experiência propõe a organização do trabalho pedagógico na Educação Infantil com práticas essenciais para cada grupo etário, a fim de contemplar suas necessidades, demandas e interesses.
O que precisa ser definido para comtemplar a melhoria da educação?
Planejamento, controle, definição.
Diretrizes, Metas, estratégias.
Controle, Implementação, Inspeção.
Cronograma, Fluxograma, Execução.
Dentro desse contexto, analise as proposições a seguir:
Nem sempre participar ativamente da discussão e elaboração das Políticas Públicas para a educação é uma forma de permitir um olhar para realidade educacional, que se expressa em diversos contextos sociais. Por isso, ao contrário do que muitos advogam, a expressão ou participação social não faz diferença alguma para elaboração de uma Política Pública para a educação de qualidade.
Porque
A participação ativa das discussões e projetos que envolvam uma participação democrática na elaboração de Políticas e Legislação para a educação é uma expressão de cidadania, já que o exercício da cidadania pressupõe a participação ativa na vida e destinos da sociedade.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Orçamento é o cálculo dos custos para executar uma obra ou um empreendimento. De acordo com o grau de detalhamento, os tipos de orçamento de uma obra são:
Acerca do método construtivista assinale a afirmativa INCORRETA.
Não há uma preocupação com a construção do conhecimento pelo aluno.
O professor é um mediador do processo de ensino-aprendizagem.
O aluno é visto como um ser ativo na construção do conhecimento.
O conhecimento é construído a partir das experiências do aluno.
O erro é visto como uma oportunidade de aprendizagem.
Dentre as agências de fomento para a pesquisa, assinale a alternativa que aponta uma agência ligada ao Ministério da Educação e outra ligada ao Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações.
Sobre o Agente Comunitário de Saúde todas as afirmações abaixo estão corretas, EXCETO.
É uma atitude correta do ACS respeitar os hábitos, o jeito de pensar/ser e a cultura das famílias.
Cadastramento de famílias é de responsabilidade do ACS e descrever todas as informações a respeito da comunidade onde ele trabalha.
É uma atribuição do ACS acompanhar através das visitas domiciliares todas as famílias/pessoas de acordo com as necessidades estabelecidas pela equipe.
É ainda atribuição do ACS Encaminhar o paciente, nos casos de suspeita de doenças endêmicas, o mais rápido possível, para o laboratório a fim de evitar que o estado possa se agravar.