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As políticas de educação no Brasil fazem parte da própria história de desenvolvimento de nossa sociedade. É muito importante ressaltar que falar de educação no país é reviver uma história que ganha novos capítulos a cada nova década.

Em relação as primeiras formas de educação no Brasil, destacam se os:

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Após o golpe militar, o jornal em que o autor trabalhava passou a criticar o novo regime porque:

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Considerando a importância do currículo integrado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

I. As Diretrizes Curriculares Nacionais - DCNs definem o Currículo como “o conjunto de valores e práticas que proporcionam a produção, a socialização de significados no espaço social e contribuem intensamente para a construção de identidades socioculturais dos educandos”

PORQUE

II. o currículo escolar abrange diversos aspectos e temas, que podem estar relacionados ao campo da saúde, meio ambiente, cultura, trabalho, religião, linguagens, tecnologias, matemática, artes, história, geografia, ciências, filosofia, dentre outros.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

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Sobre essas propostas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

  • ( ) Atendimento educacional especializado para crianças com necessidades especiais.
  • ( ) Busca-se a manutenção de uma educação refratária e classificatória.
  • ( ) A escola deva estar preparada para receber todos indistintamente.
  • ( ) Colaboração com a formação dos indivíduos visando respeito e valorização das culturas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

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Quanto às metodologias contempladas no currículo, a discussão perpassa várias questões. A primeira delas é entender que os métodos e metodologias de ensino vão efetivar o processo de ensino-aprendizagem e precisam ser claros quanto à escolha, execução e avaliação. Marque a alternativa correta:

I. Metodologias esboçam as estratégias e técnicas de ensino mais adaptáveis a determinado conteúdo.

II. Metodologias precisam definir de que forma se realizará o uso de informações e quais recursos e métodos serão utilizados.

III. Metodologia é o objetivo que precisa ser alcançado a partir das avaliações.

Analisando as asserções podemos afirmar que:

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Leia o fragmento de texto a seguir: “Constituem modalidade especial de ensino: a educação de jovens e adultos (EJA), a educação profissional e a educação especial”. Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos da Educação Profissional: política, legislação e história, sobre a modalidade especial de ensino, é correto afirmar que:

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Sobre esse tema, analise os itens abaixo:
I. O Sistema Nacional de Educação busca promover a integração e a cooperação entre União, Estados, Distrito Federal e Municípios na formulação e implementação de políticas educacionais.
II. O Sistema Nacional de Educação promove a participação da sociedade civil, por meio de conselhos, conferências e fóruns, na formulação, implementação e avaliação das políticas educacionais.
III. O Sistema Nacional de Educação visa assegurar apenas a universalização do acesso no sistema educacional brasileiro.
IV. O Sistema Nacional de Educação estabelece parâmetros e diretrizes para a qualidade da educação nos Estados, visando reduzir desigualdades entre as diferentes regiões.
Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):
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O Estatuto do Índio, por meio da lei n° 6.001/1973, é um exemplo de como o ordenamento jurídico brasileiro defendia uma Política de ________ dos indígenas. Contudo, a partir da Constituição Federal de 1988, esse cenário mudou completamente, ao menos no campo jurídico, uma vez que a Constituição, em seu artigo 231, reconhece “aos índios sua organização social, costumes, línguas, crenças e tradições, e os direitos originários sobre as terras que tradicionalmente ocupam, competindo à _______ demarcá-las, proteger e fazer respeitar todos os seus bens” (BRASIL, 1988).

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do trecho acima:
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Hoje, sabe-se da importância de os profissionais da educação e das escolas conhecerem as vinte Metas do _______________, reconhecerem a sua importância e focarem seu próprio trabalho tendo em vista esses objetivos.
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O Projeto Político Pedagógico é um instrumento que contribui para a melhoria da qualidade da educação, definindo e organizando objetivos, diretrizes e ações para otimizar o ensino e as práticas de gestão. Sua elaboração deve ser democrática e participativa, possuindo quatro dimensões principais: pedagógica, administrativa, financeira e jurídica. Considerando essas afirmacoes, analise as asserções a seguir:
I. A dimensão administrativa está mais relacionada à capacidade de gestão e elaboração dos planos de trabalho, de organização das turmas, de seleção dos professores e do desenvolvimento de projetos e programas.
II. Ao organizar as turmas e horários, o gestor também gerencia os processos educativos, a avaliação, a resolução de conflitos, a promoção de cursos de formação continuada e os atos de elaboração de seus próprios regimentos.
Agora, assinale a alternativa correta:
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