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Leia atentamente o texto a seguir. "O problema das relações entre homem e a natureza permite a Marx avançar, a em direção a uma concepção que situe a atividade prática humana no centro de sua reflexão. Os traços essenciais desta filosofia aparecem com propriedade em suas Teses sobre Feuerbach, onde Marx formula uma concepção de objetividade, fundada na práxis, e define sua filosofia como transformação do mundo. Numa de suas Teses sobre Feuerbach, Marx faz uma afirmação que passou a ser muito utilizada na educação. Sua importância é traduzida na III Tese situando a educação como produto e produtora das relações sociais e negando concepções que colocam a educação como "salvadora" ou como simples reprodutora das condições existentes. Pois traduz a importância da cidadania, do conhecimento de termos compromisso social para que se eduquemos, ou seja, aprimorando nossa condição humana de maneira a produzirmos cultura e os meios para agirmos no mundo". A partir desse contexto, assinale a alternativa correta.
A
A obra de Karl Marx influenciou os ideais iluministas defendidos na Revolução Francesa: liberdade, fraternidade e igualdade.
B
As lutas dos burgueses pelo direito de participar politicamente e dos trabalhadores franceses por melhores condições de vida inspiraram uma de suas contribuições mais valiosas para a sociologia: o conceito de luta de classe.
C
O surgimento dos grandes centros urbanos e as extenuantes jornadas de trabalho nas indústrias — que empregavam também mulheres e crianças e incluíam rotinas de trabalho de mais de 16 horas por dia — tiveram consequências sociais e econômicas, e os operários já contavam com o auxílio do Estado, em especial, o acesso universal à educação.
D
Karl Marx naturalizou a desigualdade das relações de trabalho e produção, afinal, as condições degradantes de trabalho poderiam gerar enorme riqueza para muitos.
E
Para Marx, a ciência não poderia cumprir o papel revolucionário de iluminar as consciências para a construção de um mundo melhor.

Dizemos que algumas pessoas são transparentes para nós. Mas sabemos que um ser humano pode ser um enigma completo para outro ser humano. Aprendemos isso quando chegamos a um país estranho, com tradições inteiramente estranhas e, mesmo que se tenha um bom domínio do idioma do país, nós não compreendemos o povo, porque:

A
Não aprendemos a nos sentir como um deles.
B
Só conseguimos entender os outros a partir na nossa cultura.
C
Sempre somos estrangeiros fora de nossa cidade.
D
Só podemos entender os outros quando compreendemos a cultura deles.
E
Mesmo com o bom domínio da língua, não entendemos todas as palavras ditas.

A presença inédita de uma advogada indígena promovendo sustentação oral no STF reflete uma marca da contemporaneidade, na qual a sociedade e, portanto, o Direito se inserem. Nesse sentido, importantes temas deverão ser enfrentados. Identifique-os e assinale a resposta correta.

A
sociodiversidade, multiculturalismo, tolerância e inclusão
B
exclusão e minorias
C
biodiversidade e ecologia
D
redes sociais e responsabilidade: setor público, privado e terceiro setor
E
democracia e cidadania

O que o movimento hippie, nos anos 60, pregava?

A
A vida em solidão
B
A vida em comunidade
C
A vida em competição
D
A vida em individualismo

Indique a qual deles/as está-se referindo Martinez Zampa.

A
O negociador/a.
B
O conciliador/a.
C
O facilitador/a.
D
O mediador/a.
E
O Juiz/a.

Acerca do Modelo de Gestão Social, indique a alternativa incorreta:

A
A Gestão Social objetiva democratizar o processo decisório público e fomentar a participação social.
B
A Gestão Social pode substituir os mecanismos de Controle Social, pois democratiza o processo decisório.
C
A Gestão Social é um processo dialógico em que a decisão é compartilhada entre os participantes da ação.
D
A Gestão Social possui dois fundamentos essenciais que são o exercício da cidadania e o poder emanado do povo.

Diante da assertiva e dos estudos sobre o abolicionismo penal, é possível afirmar que crimes são praticados e mesmo o sistema penal não incidindo sobre eles a sociedade sobrevive?

A
não, uma vez que os crimes realmente relevantes são sancionados pelo sistema penal
B
sim, pois grande parte da população está conivente com a criminalidade.
C
a questão é inconclusiva, pois existem lugares que o sistema penal soluciona todos os delitos e em outros não
D
não, pois a sociedade está em colapso, necessitando, assim, de mais normas penais
E
sim, como se observa pela cifra negra da criminalidade
O povo brasileiro é formado por três grandes raças – negra, branca e indígena – e três culturas – africana, europeia e indígena americana. Essa formação multirracial e __________ do povo brasileiro acarretou a construção de um mito, considerado fundador da __________ brasileira: o mito da democracia __________.
A
Multicultural, nacionalidade, racial.
B
Multicultural, identidade, racial.
C
Multicultural, nacionalidade, cultural.
D
Multicultural, identidade, cultural.
E
Multicultural, democracia, racial.

Vimos, ao longo da Aula 4, que na segunda metade do século XX há uma mudança no paradigma de justiça, com a crítica ao paradigma do Direito de matriz liberal. O que foi fundamental, nesse contexto, para a construção de um novo paradigma de justiça?

A
O Welfare State.
B
O sucesso do socialismo.
C
O sucesso do liberalismo.
D
O sucesso do nacionalismo.
E
O sucesso da social democracia.
O que são 'crimes ambientais'?
A
Crimes cometidos por organizações sociais
B
Atos que causam danos ao meio ambiente
C
Crimes de roubo em áreas verdes
D
Infrações relacionadas à fauna e flora
E
Crimes praticados em áreas urbanas