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Mesmo que o supervisor tenha desenvolvido um plano de trabalho para otimizar as suas ações, está correto afirmar que há demandas escolares que não são planejadas e que necessitam de ação imediata desse profissional?

A

Não, tudo o que acontece na escola é planejado anteriormente, dessa forma o supervisor sabe exatamente o que fará no seu dia a dia.

B

Não, as demandas não aparecem aleatoriamente na escola. Todos os problemas são tratados nas reuniões de pais e professores.

C

Sim, há demandas imediatas que serão de responsabilidade da direção escolar, não havendo nenhuma ação que o supervisor possa fazer no sentido de resolvê-las.

D

Sim, isso é bem comum nas escolas. Cabe ao supervisor acolher, analisar e resolver as ações, além de retomar o seu trabalho específico.

E

Sim, há demandas imediatas, mas elas não serão resolvidas pelo supervisor, e sim pelos professores responsáveis pelos acontecimentos geradores dessas demandas.

Segundo Libâneo, Oliveira e Toschi (2010, p. 411), “a organização e a gestão constituem o conjunto das condições e dos meios utilizados para assegurar o bom funcionamento da instituição escolar [...]. A organização e a gestão escolar, assim, são meios para garantir as finalidades da escola.” Considerando esses importantes aspectos, leia as afirmativas, considerando aquelas que apresentam corretamente o que os autores concebem como uma boa gestão escolar.
A
I e IV
B
I e II
C
II e III
D
III e IV
E
I, II e III

Em “Ele sempre passa pela mesma rua, de modo que os moradores já o conhecem.”, o sublinhado exprime sentido de:

A
Conclusão.
B
Consequência.
C
Proporcionalidade.
D
Finalidade.

De acordo com a Lei 9.394, de 20 de dezembro 1996, consideram-se profissionais da educação escolar básica os que, nela estando em efetivo exercício e tendo sido formados em cursos reconhecidos, são:

A
professores habilitados em nível médio ou superior para a docência na educação infantil e nos ensinos fundamental e médio.
B
trabalhadores em educação, portadores de diploma de curso técnico ou superior em área pedagógica ou afim.
C
trabalhadores em educação portadores de diploma de pedagogia, com habilitação em administração, planejamento, supervisão, inspeção e orientação educacional, bem como com títulos de mestrado ou doutorado nas mesmas áreas.
D
professores habilitados em nível de mestrado ou doutorado.

Vieira (2007) defende que o foco do ___________ deve estar principalmente na proposta pedagógica da escola, que deve ser construída a partir da construção coletiva e este documento, numa escola, representa o que orientará as atividades deste processo.

A
Gestor
B
Aluno
C
Servente
D
Porteiro
E
Docente
Diante dessas reflexões, a relação entre pedagogia e formação/atuação docente humana deve ser compreendida como um processo complexo que exige contemplar a multidimensionalidade intersubjetividade, a vida social e cultural dos sujeitos e, sobretudo, a articulação do conhecimento com a heterogeneidade humana. Desse modo, o processo de formação deve contemplar:
A
Trabalho coletivo, aplicação de situações de aprendizagem e confronto de ideias.
B
Trabalho individual, aplicação de resolução de problemas.
C
Trabalho coletivo, trabalho em médio prazo, aplicação de situações de aprendizagem.
D
Trabalho coletivo, trabalho individual e aplicação de resolução de problemas.
E
Trabalho coletivo, trabalho em longo prazo e conflito de ideias.

Assinale a asserção incorreta no tocante ao processo disciplinar.

A

O poder de punir disciplinarmente os inscritos na OAB compete exclusivamente ao Conselho Seccional em cuja base territorial tenha ocorrido a infração, salvo se a falta for cometida perante o Conselho Federal.

B

O processo disciplinar instaura-se mediante representação de qualquer autoridade ou pessoa interessada.

C

A jurisdição disciplinar não exclui a comum e, quando o fato constituir crime ou contravenção, deve ser comunicado às autoridades competentes.

D

O Tribunal de Ética e Disciplina onde o acusado tenha inscrição principal pode suspendê-lo preventivamente, em caso de repercussão prejudicial à dignidade da advocacia, depois de ouvi-lo em sessão especial para a qual deve ser notificado a comparecer, salvo se o mesmo não atender à notificação.

No que diz respeito aos temas transversais da infância e adolescência migrante, é correto afirmar que:

A
Dizer que crianças e adolescentes migrantes podem estar sujeitas a riscos distintos quando são meninas é uma forma de discriminação.
B
As pessoas só se tornam LGBTI+ depois de adultas, então não é preciso se preocupar com isso quando elas são crianças ou adolescentes.
C
O fato de as crianças migrantes serem diferentes quer dizer que elas sofrem mais.
D
A vulnerabilidade não é uma condição inerente das crianças e adolescentes migrantes.
E
Crianças indígenas geralmente não têm nacionalidade, tornando-as mais vulneráveis.

O poema de Pedra Azul é um exemplo de como um autor, em sua produção literária, objeto assume um determinado ponto de vista, poema que pode ser de uma pessoa (adulta, criança, intelectual...), de um animal, e qualquer outro ser. Leia o poema, verificando o ponto de vista adotado.

Meu niño
Quem nunca brincou na lama
Mijou na cama
Pisou no espinho
Matou passarinho
Subiu em telhado
Roubou melado
Andou pelo mato
Pegou carrapato
Levou uma surra
E carreira de boi,
Menino não foi.
PEDRA AZUL, Paulinho. Uma fada nos meus olhos. Belo Horizonte: 1989, p. 14.

Ao ler o poema, consideram-se:

I. O poema mostra o ponto de vista de um menino, que brinca na lama, no mato e com lembrará carreira de boi.
II. É possível reconhecer uma criança saudável que gosta de traquinagens e que se lembrará carreira de boi.
III. O contorno do poema é a visão didática do adulto sobre como um menino deve se comportar.

A
Apenas I é verdadeira.
B
Apenas II é verdadeira.
C
Apenas III é verdadeira.
D
Apenas I e II são verdadeiras.
E
Apenas II e III são verdadeiras.

De acordo com a Portaria nº 826, de 7 de julho de 2017, que dispõe sobre o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC), as ações desenvolvidas por este programa são caracterizadas pelo compartilhamento da gestão entre União, estados, Distrito Federal e municípios. Isso posto, analise as afirmativas abaixo e identifique as corretas quanto a essas ações:

I- Possui como foco os estudantes da pré-escola e do ensino fundamental.
II- Os professores, coordenadores pedagógicos, gestores escolares e gestores públicos compartilham a responsabilidade para que as crianças alcancem o direito da criança de escrever e ler com fluência.
III- A responsabilidade pelo domínio dos fundamentos da Matemática, no nível recomendável para sua idade, são restritos ao professor.

A
I, II e III.
B
II e III, apenas.
C
I e II, apenas.
D
I, apenas.
E
II, apenas.