Questões

A velocidade de um certo móvel é dada pela função abaixo, onde t é dado em segundos. Determine qual alternativa corresponde a função S(t), deste movimento, sabendo que no tempo 2 segundos o móvel se encontra na posição 47 metros. V(t) = 3t^{2} - 20t + 36.

6- Sobre ética protestante e o espírito do capitalismo:

I. Nos anos de 1904 e 1905 o sociólogo Karl Emil Maximilian Weber (1864-1920) produziu para a revista alemã “Arquivos de Ciências Sociais e Política Social”, os textos que deram origem a sua obra “A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo” (no original em alemão Die protestantische Ethik und der ‘Geist’ des Kapitalismu).

II. O cerne da reflexão weberiana é apreender o fenômeno observado na transição do século XVI para o XVII, caracterizado pelo protestantismo relacionado diretamente ao desenvolvimento do sistema econômico capitalista.

III. Weber foi responsável por relacionar o papel do protestantismo cristão à formação do comportamento típico do capitalismo moderno. E através de seus estudos foram descobertos que os valores do protestantismo (a disciplina ascética, a poupança, a austeridade, a vocação, o dever e a valorização do trabalho como instrumento de salvação da ética protestante) promoveram o surgimento do capitalismo.

O que significa socioeducação?

Com a promulgação da declaração universal dos direitos humanos, pode-se observar o surgimento de três tendências, são elas:

Analise o fragmento de texto a seguir e assinale (C) para certa ou (E) para errada em cada uma das alternativas.

Quando nos referimos a contextos subjetivos, ou seja, relacionados a cada pessoa, esse modelo de gestão pode parecer único. Porém, ao nos depararmos com alguns conceitos mais específicos, como a compreensão da gestão pública educacional, as discussões se encaminham para um olhar diferenciado (...).

Sobre as classificações de hardware, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

1. Dispositivos de entrada.
2. Dispositivos de saída.
3. Componentes internos.

(---) São os componentes que o usuário conecta, como teclado e mouse.

(---) São os componentes que traduzem os dados recebidos para uma linguagem acessível ao usuário, como o monitor e as caixas de som.

(---) São as peças que se conectam entre si para que o computador funcione.

Informe a função sintática (OD ou OI) dos pronomes oblíquos átonos.

A6 (2022). Considerando o conteúdo estudado na Aula 06 sobre as infrações disciplinares previstas no Código de Ética do/a Assistente Social, faça a análise e classificação da segunda coluna em relação à primeira:

I – constitui uma infração disciplinar prevista no Código de Ética

II – não constitui uma infração disciplinar prevista no Código de Ética

( ) Exercer a Profissão quando impedido/a de fazê-lo, ou facilitar, por qualquer meio, o seu exercício ao/às não inscritos/as ou impedidos/as.

( ) Não cumprir, no prazo estabelecido, determinação emanada do órgão ou autoridade dos Conselhos, em matéria destes, depois de regularmente notificado/a.

( ) Participar de instituição que, tendo por objeto o Serviço Social, não esteja inscrita no Conselho Regional.

( ) Fazer ou apresentar declaração, documento falso ou adulterado, perante o Conselho Regional ou Federal.

A definição clara e precisa dos objetivos de ensino é etapa preparatória para a realização do processo da avaliação da aprendizagem. É fundamental que se afirme que o professor ensina para que o aluno aprenda. Ao avaliar, portanto, dentro dessa concepção, deve-se levar em conta que:

Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)

1. existem conhecimentos que são fundamentais e precisam ser avaliados para orientar o professor no processo de ensino.
2. nem tudo que é proposto, estudado e discutido em aula precisa ser avaliado.
3. quando a avaliação é vista meramente como um evento relaciona-se com o processo de construção de conhecimentos unicamente para medir.
4. existem assuntos que não se constituem em pilares fundamentais na estrutura conceitual.