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O direito de ir e vir é um ditame constitucional que muito vem sendo colocado na mídia. A locomoção no território nacional em tempo de paz, segundo os ditames constitucionais:

A
É livre, podendo qualquer pessoa, nos termos da lei, nele entrar, permanecer ou dele sair com seus bens.
B
Não é livre, pois apenas os brasileiros, nos termos da lei, podem entrar, permanecer ou dele sair.
C
É controlada, ficando sob responsabilidade da Polícia Federal a determinação de quem nele entrar, permanecer ou dele sair.
D
É livre, podendo qualquer pessoa, nos termos da lei, nele entrar, permanecer ou dele sair, desde que sem seus bens.
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Em uma concepção contemporânea de administração escolar, os alunos, os professores, os funcionários e a comunidade são considerados sujeitos do processo educativo e não meros objetos. A gestão da escola é democrática e conta com a participação de todos os envolvidos.

Agora, assinale a resposta correta:

  1. Tomada de decisões coletiva.
  2. Perpetuação no exercício das funções por meio de indicação política.
  3. Ênfase nas inter-relações pessoais em detrimento da execução de tarefas.
  4. Responsabilidade total do gestor no estabelecimento de normas e ordens.
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Sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei nº 8069/1990, analise as afirmativas abaixo e identifique as corretas:

  • I- É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais.
  • II- É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente ensino fundamental, obrigatório e gratuito, exclusivamente para os que estiverem na faixa etária de 0 a 16 anos.
  • III- A criança e o adolescente têm o direito de ser respeitado por seus educadores.
  • IV- É dever da instituição de ensino, clubes e agremiações recreativas e de estabelecimentos congêneres assegurar medidas de conscientização, prevenção e enfrentamento ao uso ou dependência de drogas ilícitas.
A
Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
B
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
C
Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
D
Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
E
Todas as afirmativas estão corretas.
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Depois da Segunda Guerra Mundial e das diversas declarações de barbárie cometidas, a Organização das Nações Unidas (ONU) publicou a Declaração Universal dos Direitos Humanos, a qual foi proclamada por todos como uma carta-guia a todos os povos livres do planeta Terra. Foram muitos países que a aceitaram e, inclusive, colocaram seus princípios em prática.

Com base nas informações apresentadas, sobre um princípio da Declaração, assinale a alternativa correta:

A
Os seres humanos nascem livres e desiguais em direitos, com consciência controlada, agindo com desavenças e disputas.
B
Os seres humanos nascem livres e com direito a se sobressair, agindo uns para com os outros em espírito de concorrência.
C
Os seres humanos desfrutam de liberdade, bem como igualdade e dignidade em direitos, demonstrando razão e consciência para viver em fraternidade.
D
Os seres humanos nascem presos ao sistema com disparidade de direitos, respeitando limites impostos e vivência submissa.
E
Os seres humanos têm o direito à barbárie apoiada pelas potências mundiais.
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Moral individual é o modo como o indivíduo assimila os valores da moral social e relaciona-se consigo e com a sociedade. Escolha uma opção:

A
Verdadeiro
B
Falso
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De acordo com o Código de Ética Profissional do Contador, no que se refere à aplicação das sanções éticas, NÃO pode ser considerado(a) como atenuante o(a):

A
Ação desenvolvida em defesa de prerrogativa profissional.
B
Ausência de punição ética anterior.
C
Exercício profissional por um prazo inferior a um ano.
D
Prestação de relevantes serviços à Contabilidade.
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Assinale a resposta correta, no que diz respeito às atitudes do emissor que gerou no receptor comportamentos receptivos:

A
Descrição, Orientação do problema, Espontaneidade, Igualdade, Flexibilidade nas afirmacoes e Empatia.
B
Avaliação, Controle, Estratégia, Superioridade, Certeza e Neutralidade.
C
Avaliação, Orientação do problema, Igualdade e Controle.
D
Espontaneidade, Estratégia, Superioridade e Empatia.
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