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A Semiótica se dedica à análise e interpretação dos signos, sejam eles verbais ou visuais. Além disso, analisa como se estabelece a relação entre significado e sentido por meio de elementos sígnicos. É um modelo teórico que se propõe à compreensão de toda a variedade de signos que integram a linguagem humana. Por utilizar recursos visuais como forma de análise, é geralmente utilizada no processo de compreensão da percepção visual. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta os três elementos fundamentais da Semiótica.

A
Ícone, índice e símbolo.
B
Signo, significado e símbolo.
C
Ícone, significado e signo.
D
Signo, índice e ícone.
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As estrelas na bandeira do Brasil possuem uma significação ideológica. Em outro contexto, as estrelas no céu noturno não possuem esse tipo de significação. Este caso comparativo é ótimo para que possamos compreender
A
a neutralidade das palavras. No caso da bandeira, as estrelas são signos ideológicos específicos.
B
o nível de ideologia que as palavras comportam, sendo sempre impuras e não-neutras.
C
que as palavras são ideológicas, e as estrelas no céu nada significam.
D
que as estrelas são signos ideológicos da simbologia brasileira desde antes da confecção da bandeira.
E
o modo como os signos possuem o mesmo significado em quaisquer contextos.
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Baseando-se nos estudos de Peirce sobre a Semiótica, é correto afirmar que:
A
A ciência Semiótica preocupa-se, acima de tudo, com as percepções visuais do receptor, pois é por meio de imagens que os signos são formados.
B
O estudo da Semiótica inicia-se com a intenção de compreender as percepções visuais e sonoras, bases da comunicação humana.
C
A ciência Semiótica nasce com o objetivo de compreender o processo de produção de sentido estabelecidos em determinada mensagem.
D
Para apenas as percepções sensoriais humanas têm relevância no processo de comunicação.
E
A Semiótica é uma ciência que valoriza somente signos formados por imagens, visto que a percepção visual é a grande responsável pela comunicação.
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Em se tratando dos gêneros textuais, há um conceito importante de ser compreendido, que são as esferas discursivas, também chamadas de domínios. Cada esfera e/ou domínio possui natureza e características próprias.
Sobre o conceito de domínio, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

  • ( ) O domínio instrucional é também chamado de acadêmico, científico e educacional.
  • ( ) O domínio jornalístico é idêntico ao domínio científico.
  • ( ) No domínio interpessoal, todos os gêneros cumprem função comercial (compra e venda).
  • ( ) No domínio ficcional, os gêneros podem apresentar função de entreter, emocionar, entre outras funções.
A
V - F - V - V.
B
F - V - F - V.
C
V - F - F - F.
D
V - F - F - V.
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Qual suposição não pode ser identificada com a corrente estruturalista norte-americana?

A

A semântica é incluída, já que a descrição usa da subjetividade absoluta.

B

Cada subsistema é formado por unidades: para a fonologia, o fonema; para a morfologia, o morfema; e para a sintaxe, o sintagma.

C

As línguas apresentam uma estrutura específica.

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Leia o seguinte fragmento de texto: “Peirce faz uma fenomenologia das categorias da experiência para embasar sua teoria do signo e da consciência (semiose). O autor não apenas postulou uma divisão triádica das categorias de modo a unificar a experiência, mas também mostrou sua derivação com base na própria experiência, isto é, observando o que aparece como fenômeno. Nesse intento, denominou como sinonímias de fenomenologia a faneroscopia e a doutrina das categorias, fato que evidencia a estreita relação entre fenomenologia – descrição direta da experiência – e atitude categorial – investigação do universal”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA, M.; DIAS, A. Semiótica e produção de sentido: comunicação, cultura e arte. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 56. Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Semiótica e produção de sentido: comunicação, cultura e arte sobre as categorias da experiência pelo viés da Semiótica, analise as seguintes asserções e marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
A
V – F – V – V
B
F – F – F – V
C
V – V – F – F
D
V – F – F – V
E
F – V – F – F
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Letramentos, no plural, compreende que são inúmeras as práticas sociais de leitura, escrita e oralidade. Os estudos do letramento contribuem muito com o trabalho pedagógico.
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

  • ( ) Letramento visual está muito ligado a alguns procedimentos, como ler, interpretar e entender a informação apresentada nas imagens.
  • ( ) Quando falamos em letramento visual, uma das habilidades possíveis é transformar aquilo que se lê, sempre objetivando melhorar a comunicação.
  • ( ) Ao realizar análise de imagens em sala, tendo em vista o letramento visual, é necessário levar os alunos a olharem e tentarem perceber as intenções presentes nelas.
  • ( ) O letramento visual é um fato, os alunos têm ou não têm. O docente deve entender que depende do estilo de vida de cada um; não há nada a fazer a respeito.
A
F - F - V - V.
B
V - V - V - F.
C
F - V - V - F.
D
V - F - F - V.
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Na situação hipotética em que 'encontramos um carro moderno, esportivo e vermelho brilhante estacionado na pista', de acordo com sua dimensão semântica, podemos concluir que:
A
O carro é apenas uma informação sintática diante de nós, uma vez que não é nosso.
B
O carro é vermelho e brilhante, e, portanto, tem apenas uma função estética.
C
Sua dimensão semântica é interceptada pelo fato de que não está em movimento.
D
Temos certeza de que funciona, transita e viaja mais rápido porque é esportivo, não comum.
E
A dimensão pragmática nos entrega apenas seu significado de acordo com seus traços aparentes.
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De acordo com a perspectiva peirciana, a categoria objeto pode ser dividida em:
A
Índices e símbolos.
B
Objetos semânticos e semióticos.
C
Objetos imediatos e dinâmicos.
D
Objetos icônicos e indicativos.
E
Representamen e índex.
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