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Do que resulta a posição social do artista?

A

Da aceitação de sua obra pela crítica e pelo público.

B

Dos modelos canônicos que antecedem a sua obra.

C

Das ideologias que o artista defende.

D

Das estruturas sociais das quais ele participa.

E

Do contexto histórico e político ocidental.

Sobre o conceito de literatura, objeto de estudo da crítica e da teoria literária, podemos afirmar:
A
A definição de literatura é fixa e imutável.
B
A literatura é um conjunto de textos escritos em prosa.
C
A literatura é um objeto de estudo da crítica e da teoria literária, e sua definição é dinâmica, histórica e relacionada aos juízos de valores estabelecidos por determinados canais competentes.
D
A literatura é um objeto de estudo da crítica e da teoria literária, e sua definição é única e universal.

Considere o seguinte trecho de poema: “O sapo-tanoeiro, Parnasiano aguado, Diz: – "Meu cancioneiro É bem martelado. Vede como primo Em comer os hiatos! Que arte! E nunca rimo Os termos cognatos”. A ironia na representação dos “sapos” como poetas parnasianos é uma forte crítica que Manuel Bandeira faz à excessiva preocupação formal que marcou o Parnasianismo brasileiro. Considerando o fragmento de poema dado e os conteúdos do livro-base Análise de textos literários: poesia, assinale a alternativa que registra corretamente o movimento literário cujas características são percebidas na poesia de Manuel Bandeira:

A
Singularidades.
B
Patriotismo.
C
Antiguidade.
D
Clássicos.
E
Modernismo.

Qual a alternativa correta sobre a definição de “sentido literal” e “sentido metafórico”?

A

O sentido literal ou denotativo é aquele conhecido e tido como padrão no contexto biossocial. O sentido conotativo ou metafórico, ou ainda descritivo, por outro lado refere-se às questões que correspondem ao valor representativo esperado.

B

O sentido literal ou denotativo é aquele conhecido e tido como padrão no contexto biossocial. O sentido metafórico, ou conotativo, ou ainda figurado, por outro lado refere-se às expressões que não correspondem ao valor representativo esperado.

C

O sentido literal ou denotativo é aquele conhecido e tido como padrão no contexto social. O sentido conotativo ou sintático, ou ainda de hipertexto, por outro lado refere-se às expressões que não correspondem ao valor representativo esperado.

D

O sentido literal ou denotativo é aquele conhecido e tido como padrão no contexto social. O sentido conotativo ou metafórico, ou ainda figurado, por outro lado refere-se às expressões que correspondem ao valor não representativo.

E

O sentido literal ou denotativo é aquele conhecido e tido como padrão no contexto biossocial. O sentido conotativo ou elementar, ou ainda expressivo, por outro lado refere-se às questões que não correspondem ao valor representativo esperado.

Qual é a função do termo 'necessário' na frase: 'É necessário um esforço conjunto'?

A

Irrelevante

B

Fundamental

C

Ocasional

D

Superficial

A primeira fonte de teorização da literatura não surgiu propriamente no campo da filosofia, mas da própria literatura grega, quando nas epopeias homéricas os personagens questionam-se acerca da melhor forma de narrar os feitos heroicos. Levando em consideração que as narrativas literárias norteadoras da literatura ocidental vieram da Ilíada e da Odisseia, muito se pode afirmar delas. Sobre essas obras, assinale a alternativa:

A
Em Ilíada e na Odisseia, pela primeira vez, viu-se a literatura ocidental problematizar a própria literatura.
B
Na obra de Homero, observa-se, dentre outras funções, a narração de ações heroicas entre homens e deuses que o poeta deveria celebrar, nesse sentido, a literatura em seus primórdios propunha-se como uma narrativa com poder comunitário de encantamento.
C
Não há como deduzir de trechos de a Ilíada e da Odisseia teorizações relativas à literatura, ainda que fossem rudimentares e versassem sobre a sua natureza, origem e função.
D
No trecho da Odisseia "[...] contas muito bem o destino dos aqueus [...] como se ali tivesses estado, ou ouvido de alguém que esteve. Agora, muda de tom e conta o ardil do cavalo de madeira", observa-se noções rudimentares da arte da narrativa literária.
Leia o seguinte fragmento de texto: "A linguagem é o tema de Barthes, do princípio ao fim [...]". Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos do texto-base A literatura vista da margem: os heróis pós-estruturalistas, assinale a alternativa correta sobre o desenvolvimento dos estudos de Roland Barthes:
A
Roland Barthes atuou ao longo de toda vida na corrente teórica denominada estruturalismo.
B
Os estudos sobre literatura e linguagem de Roland Barthes ficaram conhecidos na França a partir de sua morte.
C
Roland Barthes abandona o contexto para falar de linguagem em literatura.
D
A chamada “virada pós-estruturalista” foi ignorada por Roland Barthes.
E
Na obra S/Z de Roland Barthes, tem-se a expansão dos estudos estruturalistas iniciais do autor.

Assinale a alternativa cujos elementos correspondem à estrutura da narrativa:

A
Enredo; tempo; espaço; narrador; personagem.
B
Enredo; tempo; ambiente; personagem; discurso indireto.
C
Enredo, espaço; ambiente; narrador; discurso direto.
D
Enredo; tempo; espaço; parágrafo; epíteto.
E
Enredo; tempo; ambiente; narrador; discurso indireto livre.

Reconhecer os estudos comparados enquanto um meio e não como um fim quer dizer:

A

Tomar a comparação como algo irrelevante para esse campo de pesquisa.

B

Priorizar outros tipos de método, como o quantitativo e o qualitativo, ao invés da comparação.

C

Realizar a comparação sem necessariamente ter de chegar a uma síntese da análise.

D

Pensar outros objetivos para a análise que não necessitem passar pela comparação de elementos.

E

Utilizar a comparação para se chegar a uma reflexão sobre a relação entre os elementos analisados, não como o objetivo final do estudo.

Em uma história em quadrinhos, qual dos seguintes elementos é mais importante para transmitir a emoção dos personagens?

A
O diálogo.
B
A expressão facial dos personagens.
C
A cor do cenário.
D
O tamanho dos balões de fala.