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Considere o artigo de Todorov (1985), “O conceito de contingência tríplice na análise do comportamento humano”, e analise as seguintes assertivas referentes ao controle de resposta pelo estímulo discriminativo:

Escolha uma opção:

  1. I – A apresentação de um estímulo discriminativo é suficiente para a ocorrência da resposta, mesmo com alteração ou ausência das variáveis do contexto.
  2. II – Havendo, no passado, reforçamento frequente de uma resposta na presença de um estímulo discriminativo, a presença deste estímulo tende a evocar a emissão da resposta.
  3. III – Em uma contingência, a consequência é diretamente precedida pelo estímulo discriminativo.
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Marque Verdadeiro (V) ou Falso (F) para as afirmações a seguir sobre DTT.


( ) O DTT tem eficácia comprovada com repertórios mais simples, mas não é eficaz quando utilizado para o treino de habilidades sociais.


( ) Para utilização adequada do DTT, o treino deve ser realizado em mesinha.


( ) O atraso de dicas progressivo é uma forma especialmente útil de se utilizar dicas no ensino de habilidades sociais.


( ) O Behavioral Skills Trainning (BST) e o Teaching Interaction Procedure (TIP) são essencialmente estratégias que se utilizam do modelo de tentativas discretas.

A
F, F, V, V.
B
V, V, V, V.
C
F, F, F, F.
D
V, V, F, F.
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A.3- Sobre o conceito de acessibilidade, presente na CF 1988 e na Lei nº 10.098, leia as assertivas abaixo:

I O conceito de acessibilidade, presente na CF 88, é abrangente, não necessitando de legislação posterior que o complemente.

II Na Constituição, a acessibilidade estava direcionada a questões de estrutura física de construções e transporte.

III Na lei nº 10.098, buscam-se critérios para promoção da acessibilidade e redução das barreiras de acesso para as pessoas que possuem demandas específicas diante da deficiência ou redução da mobilidade.

Está correto o que se afirma em:

A
I.
B
I, II.
C
I, II, III.
D
II, III.
E
III.
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7. Observe as duas alternativas e marque uma das opções. I. Eros exigiu que Psiquê realizasse 4 grandes trabalhos II. Psiquê casou-se com um monstro Escolha uma:

A

Somente a primeira alternativa está errada

B

As duas afirmativas estão erradas

C

Somente a segunda alternativa está correta

D

As duas afirmativas estão corretas

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O que é a neuropsicologia e qual é o seu objetivo na clínica geral?

A
A neuropsicologia é um ramo da ciência derivada da psicologia e da neurociência que estuda as relações entre o funcionamento cerebral e o comportamento humano em condições normais e/ou patológicas. Na clínica geral, a neuropsicologia apresenta como principais objetivos a avaliação das diversas funções cognitivas, identificando, se for o caso, disfunções, possibilitando a estruturação de um plano terapêutico para a tentativa de atenuação e, se possível, a reabilitação de disfunções adquiridas ou já preexistentes.
B
A neuropsicologia é um ramo da ciência que estuda a relação entre a genética e os transtornos neuropsiquiátricos. Na clínica geral, seu objetivo é realizar testes genéticos para identificar possíveis transtornos hereditários.
C
A neuropsicologia é um ramo da psicologia que se dedica ao estudo do comportamento humano em condições normais. Na clínica geral, seu objetivo é realizar terapias comportamentais.
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Trabalhar baseado em ABA significa:

A

Ensinar por imitação, dando modelos para a emissão das respostas.

B

Observar o esquema estímulo-resposta e alterar os estímulos ambientais para isso.

C

Rearranjar contingências para modificar comportamentos.

D

Estipular regras para ensinar.

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Sobre as comparações entre ensino por tentativas discretas (DTT) e ensino incidental (IT), temos:

  1. Ensino de tentativas discretas e ensino incidental requerem preparos diferentes, mas ambos requerem preparos.
  2. Conteúdo acadêmico pode ser ensinado em ambos, ensino de tentativas discretas e ensino incidental.
  3. Tanto ensino de tentativas quanto ensino incidental podem ocorrer em uma mesa ou em ambiente variado.

Assinale a alternativa correta:

A
São corretas I, II e III (todas)
B
Somente I é correto
C
Somente II é correto
D
Somente II é correto
E
São corretas II e III somente
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Analise a frase a seguir: “No perverso, a problemática _______ se organiza de modo diferente. Enquanto na histeria e na neurose obsessiva, é a posse imaginária _______ que é desafiada, nas perversões, é fundamentalmente ______. O desafio da Lei do pai, no perverso, situa-se essencialmente na vertente da _______.” Assinale a alternativa correta:

A
da libido / do objeto do desejo / o outro / libido sexual.
B
do objeto / objeto da fantasia / o desejo / diferença do sexo.
C
da denegação / do objeto fálico / a Lei do pai / dialética do ser.
D
do objeto / objeto fálico / o desejo / libido sexual.
E
da denegação / objeto da fantasia / o desejo / dialética do ser.
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¿Cuál es la recomendación desde una visión multidisciplinaria para el manejo de datos y métricas en la mejora de procesos de recursos humanos?
A
Contar con especialistas en el manejo de dados y métricas, orientándose a técnicas actuales e innovadoras en la mejora de procesos de recursos humanos.
B
Fijar un programa de control de objetivos propuestos por los colaboradores y líderes de las diferentes áreas de la organización.
C
Crear equipos de trabajo compuestos por colaboradores de las diferentes áreas, para realizar actividades y prácticas de mejora continua.
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Sobre a relação entre Análise do Comportamento e educação, é correto que se afirma em:

A

Educação é mudança de comportamento, assim, a Análise do Comportamento pode ser mobilizada dentro da sala de aula e em quaisquer outras tarefas educacionais.

B

Na educação, a Análise do Comportamento pode ser utilizada para crianças com deficiências (a lei autoriza), de modo que haja um atendimento multiprofissional.

C

Há uma confusão entre educação (transmissão de conhecimento) e Análise do Comportamento (mudança comportamental), de modo que esta somente deve ser utilizada para redução da indisciplina.

D

Sendo de natureza clínica, a Análise do Comportamento não pode ser utilizada em sala de aula, mas pode ser instrumentalizada na sala de recursos.

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