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Dentre as responsabilidades de um aplicador em ABA estão, exceto:
Aplicar as intervenções delineadas pelo supervisor.
Coletar dados de observação direta.
Registrar os dados de aplicação.
Planejar intervenções para reduzir comportamentos interferentes.
Qual é o principal objetivo da Psicologia Experimental?
Estudar os fenômenos psicológicos por meio de observações informais.
Investigar as leis do comportamento humano utilizando métodos controlados, como experimentos e testes.
Desenvolver técnicas terapêuticas baseadas em observações empíricas.
Examinar a história das principais correntes psicológicas.
Sobre o VB-MAPP é correto afirmar que:
São considerados estímulos consequentes, aqueles com função de:
Reforçadores e punidores.
Punidores e operações motivadoras.
Operações motivadoras e estímulos incondicionados.
Operações motivadoras e estímulos discriminativos.
Para um espaço escolar tornar-se espaço educativo, é necessário que:
Skinner (1986) definiu dois tipos de reforços: positivo e negativo marque a alternativa correta:
No reforço positivo, após a ação do individuo, um estímulo é apresentado (elogio) e esta apresentação aumenta a frequência do comportamento exemplo: realizar as atividades escolares.
No reforço negativo também haverá um aumento na frequência do comportamento, porém será pelo aumento de um estímulo ruim.
No reforço positivo, após a ação do individuo, um estímulo é apresentado (elogio) e esta apresentação aumenta a frequência do comportamento exemplo: Não realizar as atividades escolares.
No reforço negativo também haverá um aumento na frequência do comportamento, porém será pela retirada de um estímulo mas acrescentando sempre estímulos.
Leia os três critérios para a avaliação da competência social colocados abaixo e depois julgue as afirmações que se seguem como verdadeiras (V) ou falsas (F).
(a) a consecução do objetivo, em termos de consequências específicas da “tarefa social”, tanto em termos de reforçamento positivo (por exemplo, solicitar um favor e obtê-lo) como de reforçamento negativo, no sentido de remover ou evitar estimulação aversiva (por exemplo, expressar desagrado ao comportamento do outro e, com isso, interrompê-lo);
(b) a aprovação social da comunidade verbal (em geral relacionada à forma e ocasião do desempenho);
(c) a manutenção ou melhora da qualidade da relação (e.g., respeito mútuo e prazer da convivência).
I. Um critério importante para julgar a competência social é se os comportamentos sociais do indivíduo são capazes de maximizar a produção de reforçamento positivo e evitar a punição.
II. Para se falar em competência social, o que realmente importa é se a pessoa é capaz de manter uma relação de qualidade com as pessoas, tendo prazer em conviver com elas.
III. Para a competência social, é necessário também que estejamos conscientes e dispostos a nos adaptar às expectativas sociais das outras pessoas, afim de produzirmos aprovação social.
08- A gripe H1N1 ou popularmente chamada gripe suína é uma doença que surgiu no México e espalhou-se rapidamente pelo mundo todo, chegando a matar mais de 1,6 mil pessoas somente neste ano. Oriundo de porcos, a gripe suína é provocada por um vírus influenza do tipo A, que contamina além dos suínos; às aves e os humanos. A gripe AH1N1 tornou-se uma pandemia, decretada pela Organização Mundial de Saúde, sendo confirmada no Brasil seu primeiro caso em 7 de maio 2009. Somente até novembro, foram mais de 900 pessoas mortas no país de acordo com o Ministério da Saúde. Segundo texto acima, assinale a alternativa correta quanto à definição de “pandemia”: