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Qual dos seguintes conceitos sociológicos se refere à forma como as atitudes, comportamentos e crenças são transmitidos de uma geração para outra, influenciando a socialização dos indivíduos dentro da sociedade?
Estratificação social
Mobilidade social
Cultura
Normas sociais
Considerando o artigo “O Conceito de Operação Estabelecedora na Análise do Comportamento” (MIGUEL, 2000), no que diz respeito ao “efeito evocativo”, é correto o que se afirma em qual das seguintes alternativas?
Respostas reforçadas com um certo reforçador (água, por exemplo) tendem a ser evitadas quando se está saciado desse estímulo.
Quando se está saciado de um estímulo potencialmente reforçador (como água, por exemplo), ele tende a não funcionar na função reforçadora.
Quando se está privado de água, por exemplo, aumenta-se a efetividade punidora desse estímulo.
Respostas que foram reforçadas com um certo reforçador (água, por exemplo), tendem a serem evocadas na privação desse estímulo.
Ainda sobre o gráfico assinale a alternativa correta:
A medida da taxa do comportamento para duas topografias diferentes é importante pois demonstra a diferença no desempenho de duas respostas que podem produzir resultados diferentes.
A trajetória laranja é referente ao comportamento de pegar no lápis com pinça trigidital.
A trajetória do comportamento de pegar no lápis com pinça tridigital aumenta de intensidade na medida em que a trajetória do comportamento de pegar no lápis com preensão palmar diminui de intensidade de forma proporcional.
eixo X representa o comportamento medido.
O que é o delineamento de sujeito-único?
Desenho de pesquisa em que comparamos um participante em relação a ele mesmo.
Desenho de pesquisa em que só pode haver um participante.
Desenho de pesquisa de relato de caso de uma única pessoa.
Desenho de pesquisa em que o sujeito experimental é hipotético-ideal.
Com relação às principais vantagens do Ensino Naturalístico, assinale a alternativa correta:
- Contribui para o ensino de repertórios de forma repartida em pequenas etapas.
- É um procedimento baseado em evidências.
- A motivação entra enquanto elemento instrucional.
- Facilita o processo de generalização.