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O governo possui alguns objetivos econômicos, sendo os principais o crescimento econômico, a estabilidade de preços, a distribuição de renda, a diminuição do desemprego e o equilíbrio das contas externas. Para alcançar tais objetivos, o governo utiliza-se de políticas econômicas. Sobre tais políticas do governo, leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.

I - A taxa de juro básica (SELIC) é um instrumento importante de política cambial.

II - Políticas monetárias e fiscais utilizam mecanismos diferentes, mas buscam alcançar os mesmos objetivos econômicos.

III - A taxa de juro básica (SELIC) é um exemplo de política monetária feita pelo governo.

IV - A execução do gasto público é um instrumento de política cambial muito utilizado pelo governo.

Complete a lacuna: " Questão Social que, sendo desigualdade também é ____________, por envolver sujeitos que vivenciam as ______________________ e a ela resistem e se _____________ " (IAMAMOTO, 2005).
A
rebeldia
B
desigualdades
C
opõem
D
resistência
E
conflito

Considerando conceitos sociológicos clássicos que abordam movimentos sociais e participação política, assinale a opção correta.

A

Os movimentos sociais são ações individuais e isoladas capazes de gerar grande impacto na estrutura social.

B

Os movimentos sociais podem ser desempenhados por diversos grupos tanto como oposição à ordem social vigente quanto para contribuir com a manutenção da ordem e de privilégios estabelecidos.

C

Os movimentos sociais são sempre desempenhados por grupos organizados e com lideranças definidas, que possuem um programa comum e visam a um fim específico.

D

Os movimentos sociais são exclusivamente desempenhados por grupos de baixa renda e com pouca instrução, que buscam melhorias imediatas em suas condições de vida.

E

Os movimentos sociais são sempre desempenhados por grupos que buscam a revolução socialista e a derrubada do sistema capitalista.

Ao analisar o Serviço Social, lamamoto e Carvalho (1982) concluem que a atuação dos assistentes sociais "participa tanto dos mecanismos de dominação e exploração como (...) de respostas a necessidades de sobrevivência da classe trabalhadora", ou seja, é mediada pelos interesses das classes em disputa na sociedade. Essa relação investe a profissão de um caráter:
A
emancipador;
B
contraditório;
C
tradicional.

Questão 2/10 - Fundamentos Históricos e Teóricos Metodológicos do Serviço Social - Dimensão Histórica A3 - O desenvolvimentismo influenciou a prática do serviço social, desenvolvendo a comunidade, trabalha pela manutenção da ordem, fortalece junto a ONU a aliança pelo progresso e esta é caracterizada pelas práticas:

I. Pensamento conservador influenciado pela igreja católica e naturalizavam a pobreza.
II. Responsabilizava as famílias desestruturadas pelos problemas sociais.
III. Defesa do sistema excludente, da ordem burguesa e da família idealizada.
IV. Defesa dos direitos sociais e políticas ampliadas.

A
Apenas alternativa I está correta.
B
Apenas alternativa III e IV estão corretas.
C
Apenas alternativas II e III estão corretas.
D
Apenas I, II e III estão corretas.
E
Todas estão corretas.

Considerando o trecho citado acima e os conteúdos discutidos na disciplina de Regimes Políticos e Sistemas de Governo, analise as asserções abaixo e depois assinale a alternativa que apresenta, corretamente, exemplos de sistemas apartidários e de partido único:

I. Na Itália fascista havia um partido único, o Partido Nacional Fascista.

II. O sistema apartidário é comum nas democracias liberais, em que as pessoas são representadas por meio de indivíduos que expressam a sua ideologia individualmente.

III. É exemplo de sistema apartidário o fascista, que é corporativista e que propõe a representação nacional por categorias profissionais e não por partidos.

IV. Apenas em alguns pequenos países, com população reduzida, possuem sistemas apartidários, como, por exemplo, Tuvalu, Palau, Micronesia e outros países que são monarquia quase absolutas e os partidos são proibidos, como Omã e Brunei.

A
Apenas I.
B
Apenas II e III.
C
Apenas III e IV.
D
Apenas I, II e III.
E
Apenas I, II e IV.

Em acordo com os estudos da Rota de Aprendizagem 1, a classe trabalhadora surge em paralelo a qual evento histórico?

A
A Revolução Francesa
B
B Renascentismo
C
C Reforma protestante
D
D Revolução Industrial
E
E A descoberta do Brasil

A questão social diz respeito diretamente à generalização do trabalho livre numa sociedade em que a escravidão marca seu passado recente. Esta assertiva tem relação com o trabalho livre que se generalizava em que circunstâncias:

A
Trabalho que se vincula a produção e reprodução da acumulação
B
Expandindo-se como alienante dentro do cenário político Varguista
C
Trabalho que se constitui enquanto elemento de uma classe social
D
Claramente fordista
E
Separando homens e meios de produção fora dos limites da formação econômica ¿social.

De acordo com o material de estudos de nossa disciplina, são itens necessários em um Relatório de Missão de Operação de Inteligência?

A

INTRODUÇÃO, REPERTÓRIO DE CONHECIMENTOS NECESSÁRIOS (RPC), DILIGÊNCIAS e CONCLUSÃO

B

CABEÇALHO, PARTE ADMINISTRATIVA, PARTE OPERACIONAL e SUGESTÃO E IMPRESSÃO

C

CABEÇALHO, INTRODUÇÃO, REPERTÓRIO DE CONHECIMENTOS NECESSÁRIOS (RPC) e CONCLUSÃO

D

INTRODUÇÃO, PARTE FINANCEIRA, CONCLUSÃO e SUGESTÃO E IMPRESSÃO

E

PARTE FINANCEIRA, REPERTÓRIO DE CONHECIMENTOS NECESSÁRIOS (RPC), DILIGÊNCIAS e CONCLUSÃO