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Migrar corresponde à mobilidade espacial da população, ou seja, é o ato de trocar de país, estado, região, ou até mesmo de domicílio. A migração internacional consiste na mudança de moradia com destino a outro país. Tal ocorrência vem sendo promovida ao longo de muitos anos. Os fluxos migratórios internacionais têm se intensificado cada vez mais nas últimas décadas.
Desse modo, assinale a alternativa assertiva sobre As migrações internacionais:
I – As migrações internacionais atuais, vêm exibindo um crescimento contínuo desde a década de 1960. A maior parte dos fluxos ocorre em direção aos países classificados como desenvolvidos.
II – As migrações internacionais refletem a desigualdade internacional entre países desenvolvidos e em desenvolvimento e evidenciam os interesses em conflito envolvendo a necessidade de mão de obra dos países desenvolvidos, com crescimento populacional zero ou negativo, e as políticas migratórias restritivas.
III – a migração internacional “tem o potencial de ser bastante negativa para o desenvolvimento e a redução da pobreza” segundo Martine (2005, p. 5).

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Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Formação socioespacial urbana contemporânea, sobre o conceito-chave espaço, assinale a alternativa correta:

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Na feira de Viçosa, um quilo de carne custa R$ 8,00. Maria comprou 850 gramas dessa carne na feira. Quanto ela pagou pela carne?

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Leia o trecho de texto: 'Nesse contexto, citamos um projeto interessante que foi conduzido no âmbito da AICE e no qual se destaca a participação da sociedade - ou melhor, das comunidades locais - na produção do espaço da Cidade de Changwon, na Coreia do Sul. Trata-se do projeto Construindo o Melhor Bairro'. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ALVES, Alceli Ribeiro, BRANDENBURG, Elena Justen. Cidades educadoras: um olhar acerca da cidade que educa. Curitiba: InterSaberes, 2018. p. 160. Considerando essas informações e os demais conteúdos do livro-base Cidades educadoras: um olhar acerca da cidade que educa, assinale a alternativa que apresenta os temas desenvolvidos no projeto Construindo o Melhor Bairro, na Coreia do Sul:
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De acordo com a citação acima e os conteúdos artigo "Redes: emergência e organização", referentes ao papel das redes para a produção do espaço geográfico, relacione corretamente os seguintes elementos às suas respectivas características:
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A partir da década de 1990, no Brasil, veio crescendo a produção no desenvolvimento do turismo nas áreas urbanas. Esse tipo de turismo vincula-se aos estudos do urbano e à noção das rugosidades espaciais.
Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:

I- Prédios históricos que ainda fazem parte da paisagem de muitas cidades são exemplos de rugosidades de apelo turístico.
II- Práticas culturais, como rodas de samba e de capoeira, por exemplo, podem ser consideradas patrimônios imateriais e fazem parte da relação das pessoas com locais específicos da cidade.
III- Elementos naturais, comentados em obras de arte ou registros antigos de representação da paisagem, não são rugosidades, tampouco são objeto de interesse turístico.
IV- As ações de tombamento se referem apenas à importância de prédios ou objetos, sem haver a necessidade de preservá-los no espaço geográfico.

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O dado texto faz referência a um modelo de estrutura interna da cidade desenvolvido no século XX. A esse respeito, tendo em vista os conteúdos do livro-base O processo de produção do espaço urbano: impactos e desafios de uma nova urbanização, é correto afirmar que tal modelo é o:

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Considerando essas informações e os demais conteúdos do livro-base Cidades educadoras: um olhar acerca da cidade que educa. Assinale a alternativa que indica corretamente os ganhos com o desenvolvimento do projeto 'Rosário Mais Limpa':

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Leia o fragmento de texto: disponível em: BARBOSA, J. R. de A.; ALVES, S. P. ​Formação Socioespacial Urbana Contemporânea​. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 120. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base ​Formação socioespacial urbana contemporânea, ​assinale a alternativa que aponta corretamente os objetivos do Programa de Cidades de Porte Médio, criado pelo governo brasileiro em 1972, sob influência dos planejadores franceses:
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Analise as seguintes assertivas e assinale a opção que corresponde ao seu conteúdo:



I - O auto de infração de trânsito é um ato facultativo na forma da lei, cabendo ao agente de trânsito a discricionariedade com relação à sua lavratura.

II - O agente de trânsito só poderá registrar uma infração por auto e, no caso da constatação de infrações em que os códigos infracionais possuam a mesma raiz, será levada em conta apenas uma infração.

III - São infrações de trânsito concomitantes aquelas em que o cometimento de uma infração não implica o cometimento de outra.

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