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Com relação à geleia real, analise as afirmativas abaixo: Assinale a alternativa que contém as afirmativas CORRETAS.
I. É o alimento da rainha e do zangão durante toda sua vida.
II. A qualidade da florada apícola influi levemente na qualidade da geleia real.
III. A rainha é alimentada com geleia real apenas durante uma fase de sua vida.
IV. A geléia real apresenta em média 12,5% de proteínas e diversas vitaminas.
V. O mais importante para a produção de geleia real não é só a qualidade da florada e sim as normas rigorosas de higiene na sua manipulação.
Para se produzir geleia real, pode-se utilizar alguns métodos. Entre eles:
o método artesanal e a utilização de realeiras.
o método tradicional e a utilização de realeiras.
o método industrial e a utilização de realeiras encontradas durante a revisão.
o método caseiro e a utilização de realeiras.
Sobre o contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
- ( ) A primeira teoria foi a proposta por Lamarck, ele baseou toda a sua teoria no princípio de que as estruturas utilizadas com frequência se aperfeiçoavam, e o que não era utilizado atrofiava, de forma que os descendentes herdavam essas características.
- ( ) A teoria de Darwin foi baseada principalmente na seleção natural das espécies, para ele, uma vez que a mesma espécie apresenta características distintas entre os indivíduos, aqueles que possuem maior chance de sobreviver e se reproduzir passam tais características aos seus descendentes.
- ( ) A teoria sintética da evolução é a teoria mais aceita, ela questionou as propostas anteriores e demonstrou, com a genética, que ambas estavam erradas, além disso, a origem da vida e a herdabilidade de característica é resultado de evolução genética.
Qual a relação entre apicultura e agricultura na Amazônia?
Durante o processo de abate de aves, há um processo automatizado que permite muitos abates em tempo reduzido. Esse processo é denominado pendura. Porém, ele causa muito sofrimento para o animal. Isso ocorre porque:
Devido o número de receptores que as aves possuem nas pernas, ocasionando muita dor no membro pressionado.
A ave sente a onda de choque vindo em sua direção.
A ave debate-se muito, ocasionando fratura dos membros.
O animal desorienta-se devido à posição de cabeça para baixo.
A ave é amarrada e depenada ainda viva.
As vitaminas são compostos orgânicos, distintos de aminoácidos, carboidratos e lipídios, exigidos em quantidades relativamente pequenas, mas essenciais para a saúde, crescimento e reprodução de organismos aquáticos. As vitaminas lipossolúveis, por sua vez, são absorvidas no intestino conjuntamente com os lipídios da dieta e armazenadas no organismo quando ingeridas em quantidades superiores às necessidades metabólicas das espécies. Desta forma assinale a alternativa que representa as vitaminas lipossolúveis:
Quanto a essa comissão, é estabelecido o seguinte:
As instituições públicas e privadas de ensino em nível técnico profissionalizante, que desenvolvam atividades de pesquisa e ensino utilizando animais, estão desobrigadas de implantar CEUA, pois a Lei Arouca tem aplicação restrita a estabelecimentos de ensino superior.
As instituições de ensino superior, públicas ou privadas, que desenvolvam atividades de pesquisas ou ensino utilizando animais, devem, segundo a legislação vigente, formar sua própria CEUA.
As instituições privadas de ensino superior, que desenvolvam atividades de pesquisa e ensino utilizando animais, estão desobrigadas de implantar CEUA, pois a Lei Arouca tem aplicação restrita às instituições públicas.
As instituições privadas de ensino superior, que desenvolvem atividades de pesquisa ou ensino utilizando animais, podem, segundo a legislação vigente, utilizar a estrutura existente de CEUAs implantadas em instituições públicas, desde que situadas no mesmo município.
As instituições públicas de ensino superior, que desenvolvam atividades de pesquisas ou ensino utilizando animais, podem, segundo a legislação vigente, utilizar a estrutura existente de CEUs implantadas em outras instituições públicas, desde que situadas no mesmo estado.
Para escolha de machos e fêmeas da espécie caprina para reprodução, marque a alternativa correta.
Para a cobertura, as fêmeas devem possuir, no mínimo, 55% do peso adulto.
Os machos devem iniciar as coberturas a partir dos 15 meses.
Antes do início da estação de monta, é recomendado que as fêmeas com escore corporal 4,0 sejam submetidas a um programa de restrição alimentar.
Para machos jovens, em estação de monta, a relação ideal é de 1 macho para cada 30 fêmeas.
Qual é o impacto das abelhas sem ferrão na biodiversidade?
Reduz a diversidade de plantas
Ajuda na polinização de várias espécies de plantas
Não tem impacto
Apenas poliniza plantas cultivadas
Aumenta a competição entre espécies