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Em relação ao processo orçamentário no âmbito da administração pública do Brasil, julgue os itens que se seguem. Os precatórios judiciais, após seu reconhecimento e quantificação, passam a constituir os riscos fiscais, sendo incluídos no Anexo de Riscos Fiscais, que integra a estrutura da Lei de Diretrizes Orçamentárias.
Os precatórios judiciais, após reconhecimento e quantificação, passam a constituir os riscos fiscais e são incluídos no Anexo de Riscos Fiscais da Lei de Diretrizes Orçamentárias.
A
Certo
B
Errado

Considere como V as seguintes proposições. A: Jorge briga com sua namorada Sílvia. B: Sílvia vai ao teatro. Nesse caso, A ightarrow B a proposição C: Se Jorge não briga com sua namorada Sílvia, então Sílvia não vai ao teatro.

( ) Certo ( ) Errado

A
Certo
B
Errado

Quais são os fatores que influenciam o processo empreendedor?

A

Fatores pessoais, fatores sociológicos e fatores organizacionais.

B

Fatores pessoais, ambiente e fatores organizacionais.

C

Fatores pessoais, ambiente e fatores sociológicos.

D

Fatores sociológicos, ambiente e fatores organizacionais.

Um empreendedor que está lançando um novo serviço deve considerar o feedback do cliente como parte do processo de desenvolvimento. Qual é a melhor maneira de coletar feedback útil?

A

Realizar pesquisas de satisfação após o lançamento do serviço.

B

Incluir o cliente no processo de desenvolvimento e testar protótipos.

C

Ignorar o feedback e confiar apenas em dados de vendas.

D

Focar apenas em opiniões de amigos e familiares.

De acordo com os conteúdos estudados na Aula 5 “O PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO – CARACTERÍSTICAS”, leia as assertivas abaixo e as enumere corretamente de acordo com a abordagem para solução de problemas organizacionais, chamada de PDCA:

Medir ou avaliar o que foi feito, identificando a diferença entre o realizado e o que foi planejado no plano de ação;
Planejar o trabalho a ser realizado por meio de um plano de ação;
Atuar corretivamente sobre a diferença identificada, caso houver. Caso contrário, haverá a padronização e a conclusão do plano (ações corretivas sobre os processos de planejamento, execução e auditoria; eliminação definitiva das causas, revisão das atividades e planejamento);
Realizar o trabalho planejado de acordo com o plano de ação;
A
1, 3, 2 e 4
B
2, 1, 3 e 4
C
3, 1, 4 e 2
D
4, 1, 2 e 3
E
3, 2, 4 e 1

Acerca de PLANEAMIENTO URBANO, indicar la definición INCORRECTA:

A

El FOS (Factor de Ocupación de Suelo) en la Ciudad de Buenos Aires, surge de la aplicación de normas de tejido en una manzana (según ubicación de las LFI y LIB, retiros, etc.)

B

El FOT (Factor de Ocupación Total), es un numero que multiplicado por la superficie total de la parcela determina la superficie edificable.

C

El Centro Libre de Manzana se halla delimitado por las LFI (Linea de Frente Interno)

D

En un edificio destinado a vivienda multifamiliar, la unidad destinada a vivienda para encargado del edificio no computa FOT.

A partir desta reflexão e dos conceitos trabalhados em seu módulo, qual dos conceitos sobre planejamento encontra-se mais coerente com as discussões abordadas?

A

Planejamento educacional é um conjunto de instrumentos técnicos a serviço dos governantes, de forma que favoreça as mudanças estruturais, sem permitir o envolvimento dos agentes que estão envolvidos no contexto educacional. Nesta forma de planejamento, fica explícito que a participação da família, dos estudantes, dos docentes etc., pouca importância tem no processo de construção de estratégias que minimizem as deficiências e dificuldades inerentes ao processo educacional.

B

É importante que, para o alcance dos objetivos estabelecidos no planejamento, não descuidemos da ideia de que o planejamento é também um ato político. Nesse sentido, a apreensão da escola em sua singularidade, a reflexão em torno das práticas pedagógicas e do compromisso social da escola pública são atitudes que não devemos valorizar no ato de planejar.

C

O planejamento permite a possibilidade de mudança, inclusive da escola, aumentando a distância entre a prática e a teoria, entre a ação e a reflexão.

D

O planejamento escolar é também um processo que pouco proporciona uma reflexão crítica da realidade. Contudo, a reflexão exigida no planejamento conduz nosso olhar para a realidade da escola. Realidade física, cultural, pedagógica, social e política.

E

O Planejamento é uma mediação teórico-metodológica para a ação, que passa a ser consciente e intencional; ajuda a concretizar o que almejamos (Vasconcelos 2000, p.63).

O Sistema Financeiro Nacional é formado por órgãos, os quais têm a função de regulamentar, fiscalizar e executar todas as operações que envolvem circulação de moeda na economia. Nesse conjunto de entidades, uma é denominada autoridade máxima. Que entidade é essa?

A
Banco Central do Brasil.
B
Conselho Monetário Nacional.
C
Banco do Brasil S/A.
D
Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social.

Sobre o Plano Diretor de 1995, assinale a alternativa INCORRETA.

A
Esse plano possibilitou o Projeto Publicização e as Organizações Sociais.
B
Com esse plano ocorreu ampla descentralização política, fortalecendo os municípios.
C
Com esses plano houve a criação das Agências Autônomas (atuais agências executivas).
D
Institui a diferenciação dos quatro setores de atuação do Estado: Núcleo Estratégico; Atividades Exclusivas; Serviços Não-Exclusivos; Produção de Bens e Serviços para o Mercado.
E
Vem com a tentativa de reverter o retrocesso da CF/88.

Sobre as terminologias na contabilidade de custos, analise as afirmativas a seguir:

I. As despesas são os gastos supérfluos e desnecessários que ocorrem durante a venda ou fabricação dos produtos.

II. As perdas são fatos ocorridos em situações excepcionais, que fogem à normalidade das operações e do controle da empresa.

III. custo, para fins está ligado tecnicamente à aquisição de insumos para fabricação de produtos (no caso de empresas industriais).

É correto que se afirma em:

A
I, II e III.
B
II e III, apenas.
C
I e II, apenas.
D
III, apenas.
E
I, apenas.