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Dentre elas, quais não são estratégias de leitura?

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No campo da educação, os termos globalização, quebra de barreiras, estreitamento de relações são cada vez mais utilizados para retomar o momento atual de evolução e desenvolvimento que o mundo está vivenciando. Com base nessas informações, marque uma alternativa correta.

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Leia o texto: “É importante lembrar que, no Brasil, muitas crianças e jovens das camadas populares permanecem anos na escola sem se tornarem leitores, sem adquirir familiaridade com os processos de escrita ou mesmo sem aprender a resolver problemas simples de matemática.” Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VALLE, Luciana de Luca Dalla. Metodologia da Alfabetização. Curitiba: Intersaberes, 2013, p. 120. Considerando o fragmento do texto transcrito e os conteúdos abordados no livro-base Metodologia da Alfabetização, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma causa referente ao fracasso da educação brasileira, de acordo com a autora Kramer:
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Os profissionais da educação devem:
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Quando pensamos no processo de ensino e aprendizagem do eixo da produção de texto, diversos elementos devem ser considerados nesse processo de produção para que de fato a aprendizagem seja significativa.
Sobre os aspectos que têm que levar em conta no planejamento da situação de produção, assinale a alternativa:

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Com base no texto acima, avalie as afirmacoes a seguir. I. O letramento remete a um estado em que o sujeito é o produtor de enunciados nas diferentes esferas da comunicação e das relações sociais de uma sociedade. II. Os processos de iniciação ao mundo da escrita caracterizam o letramento, sendo fundamental ao ensino de todos os gêneros discursivos e textuais na escola. III. O autor do texto compreende o processo de letramento na perspectiva da formação de sujeitos críticos e eticamente responsáveis, não apenas com sua individualidade, mas com a responsabilidade ética fundante da relação do Eu com o Outro. IV. No âmbito escolar, os processos de letramento devem ser direcionados para que os estudantes alcancem as respostas adequadas ao seu contexto e, posteriormente, compreendam, de forma crítica, as relações sociais. É correto apenas o que se afirma em:
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Analise as afirmativas a seguir sobre os deslizamentos de terra e a infiltração da água da chuva no solo:
I. Os deslizamentos de terra são frequentes em algumas regiões do Brasil nos períodos de chuva.
II. A água da chuva, não absorvida pelas raízes das plantas, infiltra no solo, formando lençóis subterrâneos.
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De acordo com as colocações de Russo e Vian (2001, p. 29), em cada nível, a criança elabora suposições a respeito dos processos de construção de leitura e escrita, baseando se na compreensão que possui desses processos. Em relação aos níveis de conceituação do processo evolutivo de aprender a ler e escrever observe as características abaixo:
As características acima descritas referem-se ao nível:
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Sobre a explicação dos 3 movimentos ativos básicos da concepção de Ensino Híbrido, assinale a alternativa CORRETA:

Individual: os alunos percorrem e traçam seus caminhos (ao menos em partes).
Grupal: que corresponde a aprender com pessoas mais experientes e que podem orientar naquele determinado campo e atividade (colega, mentor, professor etc.).
Tutorial: momento em que o aluno dialoga e amplia o seu conhecimento na troca e compartilhamento, como na produção e discussão entre pares.
Os três movimentos ativos básicos da concepção de Ensino Híbrido são: Individual, Grupal e Tutorial.

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A respeito das dez propriedades do sistema de escrita alfabética (SEA), classifique as assertivas a seguir em F para falso e V para verdadeiro. As letras não podem ser inventadas, por isso há alfabeto no SEA. Há letras que ocupam determinadas posições e há letras que não podem vir juntas de qualquer outra na formação das palavras. Os valores sonoros das letras não se modificam, embora haja letras que representam mais de um som. Os valores sonoros das letras não se modificam, cada letra representa um único som. Na escrita de palavras há diferentes composições silábicas, sendo predominante na língua portuguesa a estrutura consoante-vogal, ou seja, as sílabas canônicas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

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