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De acordo com as estratégias para ensinar aos alunos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Compreender os propósitos da leitura.

( ) Ativar e relacionar os conhecimentos prévios relevantes para o conteúdo.

( ) Dirigir a atenção ao fundamental (Qual é a informação essencial proporcionada pelo texto, da qual preciso para atingir meus objetivos).

( ) Avaliar a consistência do texto e os conhecimentos prévios que disponho.

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Em: “As crianças precisam ter alguma atividade”, o sujeito classifica-se como:
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ARROYO (2007) considera que, o ordenamento curricular termina reproduzindo e legitimando a visão que, como docentes ou gestores, temos dos educando, das categorias e das hierarquias em que os classificamos. Sendo assim:
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Trabalhar com o ensino híbrido significa o mesmo que lançar mão de vários expedientes para ensinar, em especial, os tecnológicos, dando ênfase à autonomia dos alunos a partir de trabalhos individuais ou coletivos, fora ou dentro do espaço comum da sala de aula.
Com base nos princípios que podem ser aplicados à metodologia de ensino híbrido, analise as afirmativas a seguir:

  • I- Ensino baseado em projetos.
  • II- Comunidades de práticas.
  • III- Aprendizagem individual.
  • IV- Flipped classroom.
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Sobre o papel do educador dentro da Educação de Jovens e Adultos, assinale a alternativa CORRETA:

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Um texto do mesmo livro de onde foram retirados os textos 1 e 2, diz o seguinte: “Com essa inovação intelectual [o alfabeto], os gregos podiam registrar os seus próprios processos de pensamento, desenvolver seu autoconhecimento, aperfeiçoar ideias, elaborando-as, criar sistemas de ética, filosofia e ciência, desenvolver novas formas de poesia, tornar-se pioneiros em história e biografias.”

Segundo esse texto, entre as possibilidades do alfabeto, não está incluída:

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Responda:

Assinale qual é um texto instrucional:

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LEIA O TRECHO DA CANÇÃO ENCONTROS E DESPEDIDAS, ESCRITA POR MILTON NASCIMENTO E FERNANDO BRANT. Qual a mensagem transmitida pelo trecho da canção?

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O desafio de alfabetizar e letrar o sujeito não se constitui como atividade fácil de ser desempenhada. Assim ao professor alfabetizador cabe:

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Sobre os métodos analíticos, assinale a alternativa:

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