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Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

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Com base nas estratégias pedagógicas mais utilizadas para manter os alunos integrados, analise as sentenças a seguir:
A
I- Os fóruns de discussão com moderação dos tutores ou administradores do curso; o estímulo ao debate; o gerenciamento de brainstorms; e o compartilhamento de conhecimento entre os participantes, de acordo com o planejamento e objetivos estratégicos de cada curso ou disciplina.
B
II- Os fóruns de discussão com moderação dos tutores ou administradores do curso; o estímulo ao debate; base de dados; calendário.
C
III- O gerenciamento de brainstorms; o compartilhamento de conhecimento entre os participantes, de acordo com o planejamento e objetivos estratégicos de cada curso ou disciplina; banco de dados; e calendário.
D
IV- O compartilhamento de conhecimento entre os participantes, de acordo com o planejamento e objetivos estratégicos de cada curso ou disciplina.
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CLÁUDIA ENUMEROU AS CARTEIRAS DE SUA SALA USANDO PADRÃO CRESCENTE. QUE ELEMENTOS ESTÃO AUSENTES EM SUA SEQUÊNCIA? MARQUE UM X NA OPÇÃO QUE MOSTRA A RESPOSTA CERTA.

A
15, 21, 30
B
18,21,27
C
16, 22, 32
D
12,18, 26
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Observe a mesma região plana analisada 2 vezes, uma com frações e outra com porcentagens. Agora complete:
A
40% e são equivalentes.
B
3/5 e % são equivalentes.
C
80% e são equivalentes.
D
1/5 e % são equivalentes.
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Metodologia é um termo amplamente conhecido na área da Educação. Afinal, sem metodologia, não há educação.
Com base na maneira que a metodologia ativa se diferencia dessas metodologias, analise as afirmativas a seguir:

  • I- A metodologia ativa apenas determina as diretrizes para o processo de ensino e aprendizagem, resultando em estratégia, técnicas, exercícios e abordagens.
  • II- A metodologia ativa direciona para a participação efetiva e intencional tanto do educador quanto do aluno.
  • III- A metodologia ativa utiliza diversos recursos flexíveis e adaptáveis aos discentes e suas formas de aprendizado.
A
As afirmativas I e II estão corretas.
B
As afirmativas I, II e III estão corretas.
C
As afirmativas I e III estão corretas.
D
As afirmativas II e III estão corretas.
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Assinale a opção que melhor representa esta ideia. Dessa forma, o processo de ensino-aprendizagem deve trabalhar com a perspectiva de alfabetização e letramento com quais objetivos?

A

Utilizar as habilidades de leitura e escrita como um processo mecânico.

B

Inserir as crianças numa cultura de símbolos e signos.

C

Desenvolver habilidades de leitura e escrita para contextos formais.

D

Proporcionar usos diferentes da escrita, de acordo com os aspectos sociais e históricos.

E

Organizar a norma culta da língua e promover seu uso em diversos contextos.

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Assinale a alternativa que contém um bem tangível e um bem intangível respectivamente.
A
Móveis e Mercadorias.
B
Marcas e Patentes.
C
Fornecedores e Marcas.
D
Veículo e Patentes.
E
Terrenos e Duplicatas a receber.
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Sobre como responder à pergunta formulada, assinale V para verdadeiro e F para falso nos itens que seguem:

  • ( ) Recolher dados físicos sobre mim, ou outros.
  • ( ) Comparar meus resultados com outros.
  • ( ) Como uma ferramenta para me desmotivar.
  • ( ) Comunicar com o professor/treinador/alunos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:

A
F – F – V – F.
B
V – V – F – V.
C
F – V – F – V.
D
V – F – V – F.
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Existem várias formas de questão utilizadas pelo professor, tanto na modalidade presencial quanto na EaD. As questões de múltipla escolha são as mais utilizadas; contudo, há outros modelos, como o de associação, o de “verdadeiro ou falso” e o de preenchimento de lacunas. Essas questões são disponibilizadas em grupos, os quais recebem o nome de questionário (quiz). As questões citadas são exemplos de:

A
Temas para fóruns, ensejando reflexões sobre polêmicas ou estudo preliminar de conteúdos (sala de aula invertida).
B
Questões objetivas, em que não cabe a subjetividade ou a discursividade na resposta do aluno.
C
Produções textuais, requerendo, normalmente, o carregamento (upload) de arquivo de documento contendo a produção de, pelo menos, uma lauda (ou página de documento padrão MS-Word).
D
Questões discursivas, ou seja, com respostas subjetivas e textualmente apresentadas pelo aluno no próprio formulário do questionário (caixa de texto).
E
Questões dissertativas, consistindo em redações de, no mínimo, cinco linhas de texto.
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Mara recebeu um ingresso de presente que dizia o seguinte: sua cadeira está localizada exatamente no centro da plateia. Qual é a cadeira de Mara? Marque a opção correta.

A
12
B
13
C
22
D
23
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Em qual etapa os materiais e equipamentos didáticos devem ser bastante explorados para que façam as conexões necessárias entre o que é ensinado e precisa ser aprendido, nesta fase, quanto mais contato com os objetos do conhecimento o aluno fizer, mais e melhor será sua aprendizagem?

A

Nos anos finais do ensino.

B

Na educação infantil.

C

Nos anos iniciais do ensino.

D

No ensino médio.

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