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3- Para ser distribuída à população, a água deve ser tratada seguindo determinadas etapas. Ordene as etapas enumerando-as de 1 a 4, de acordo com a ordem em que devem ser realizadas.
De acordo com o trecho do texto lido e com os conteúdos do livro-base Metodologia da Alfabetização, marque a alternativa correta que considerada como atividades significativas para um trabalho inicial de alfabetização:
Com relação às teorias do currículo:
Estão corretas as afirmativas:
- As teorias críticas tinha como preocupação o questionamento do pensamento e a estrutura educacional vigente;
- As teorias pós-críticas concebiam o currículo sob um ponto de vista multiculturalista.
- As lutas por um currículo mais distante da realidade do mundo contemporâneo faziam parte das teorias pós-críticas.
O surgimento das tecnologias digitais revolucionou a indústria, a economia e a sociedade do século XX. Armazenar e transmitir a informação modificou a relação das pessoas com a história.
Sobre o conceito de Tecnologias digitais, assinale a alternativa CORRETA:
Listed below are some topics related to literacy and language learning. Which of them is not related to the teaching of Portuguese in the early years of elementary school?
A conclusão de uma redação deve sintetizar os principais pontos abordados e reafirmar a tese. Qual das alternativas abaixo apresenta uma conclusão que não cumpre essa função de maneira eficaz?
Considerando as contribuições das autoras Emília Ferreiro e Ana Teberosky sobre a linguagem escrita assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
A sequência correta é:
- ( ) No nível pré-silábico a criança ainda não relaciona as letras com a linguagem oral, sua escrita está relacionada aos desenhos, rabiscos e letras aleatórias.
- ( ) No nível silábico a criança começa a descobrir que há uma lógica na escrita, enxerga a propriedade sonora das letras.
- ( ) No nível alfabético a criança já compreende a organização da escrita, porém ainda escreve foneticamente, não considerando ainda regras ortográficas.
“[...] o grupo intitulado jovens e adultos é muito diferente entre si e necessita de metodologias que contemplem essa diferença, de forma a tornar a aprendizagem significativa”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VALLE, Luciana de Luca Dalla. Metodologia da Alfabetização. Curitiba: Intersaberes, 2013, p. 151. Considerando o fragmento do texto transcrito e os conteúdos abordados no livro-base Metodologia da Alfabetização, assinale a alternativa que indica corretamente a atitude que um professor da EJA deve ter em relação ao uso dos sinais de pontuação: