Questões

Qual o objetivo do teste de avaliação de Fluência Leitora?

Assinale a alternativa que descreve corretamente o objetivo do teste de avaliação de Fluência Leitora.

Construir a escrita significa desenvolver certo conhecimento que proporcione ao indivíduo:

1. Discriminar os grafemas.
2. Empregá-los na produção e na leitura de textos escritos que atendam aos princípios de uso variáveis conforme cada um dos tipos de gêneros empregados em dada sociedade.
3. Discriminar apenas fonemas.
4. Discriminar grafemas e fonemas.
5. Empregá-los na produção de textos complexos.

Emilia Ferreiro não propõe práticas pedagógicas nem técnicas metodológicas, mas sim uma maneira diferente de ver a criança e entender seus erros – anteriormente considerados absurdos – como uma demonstração do seu grau de conhecimento e como um pré-requisito para chegar ao acerto. A criança busca a aprendizagem na medida em que constrói o raciocínio lógico. O processo evolutivo de aprender a ler e escrever passa por níveis de conceituação. Identifique, abaixo, quais são esses níveis, segundo as autoras e teóricas da educação, Ferreiro e Teberosky:

1. Nível 1 − hipótese pré-silábica.
2. Nível 2 − intermediário I.
3. Nível 3 − hipótese silábica.
4. Nível 4 − hipótese silábico-alfabética ou intermediário II.
5. Nível 5 − hipótese alfabética.
6. Nível 6 − hipótese silábica completa e complexa.

Sobre o Tangram, no contexto educacional podemos afirmar que:

• I. Um dos objetivos do Tangram é construir diferentes tipos de jogos e criação. Podemos usar todas peças ou a quantidade que for necessária dependendo do objetivo do jogo.
• II. Tangram é um jogo que pode divertir tanto as crianças como os adultos. Porém, a pessoa deve ter grande habilidade cognitiva e conhecer as regras do jogo.
• III. O Tangram, segundo as Leis do Ministério da Educação, só pode ser apresentado como jogo ou qualquer atividade lúdica nos anos iniciais do Ensino Fundamental.

Podemos exemplificar o gênero textual que têm como característica a crítica:

30. Esta é uma tendência muito valorizada em Educação Matemática que, desde os tempos mais remotos, vem se desenvolvendo graças à diversidade de problemas práticos cujas soluções requerem, quase sempre, a aplicação de conceitos matemáticos que vão desde a Matemática elementar até a teorias matemáticas altamente complexas. O texto se refere à:

Sobre o líder escolar, é correto afirmar que:

Leia o texto e responda às questões.

a) O texto ao lado é

2- Observe a “tirinha” a seguir.
Disponível em: . Acesso em: 17 mar. 2022.
a) Qual é o nome do personagem desta “Tirinha”?