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Em qual época se passa a obra “Jane Eyre”, de Charlote Brontë?

A

Era Vitoriana.

B

Era Elizabethana.

C

Idade Média.

D

Era Moderna.

E

Era Renascentista.

De acordo com a citação de Cazorla, (et al., 2017), assinale a assertiva correta.
A
Quando um aluno testa as hipóteses levantadas para a resolução de um problema, não pode transformá-la nas conclusões da pesquisa.
B
A hipótese está ligada a estatística e parte da identificação de um determinado problema.
C
A hipótese levantada pela criança sempre é verdadeira, é por isso que existe a pesquisa.
D
Podemos levantar hipóteses quando criamos situações-problemas que somente são investigadas fora sala de aula.
E
Quando uma hipótese pode ser testada, ela é considerada apenas como uma especulação.

Nas salas de atividades das instituições de Educação Infantil, umas das principais protagonistas no desenvolvimento da linguagem é a(o):

A
Dançar
B
Dormir
C
Brincar
D
Fala

Sobre o tipo de avaliação que mais se encaixa na abordagem de metodologias ativas, assinale a alternativa:

A
Avaliação formativa.
B
Avaliação escrita.
C
Avaliação diagnóstica.
D
Avaliação somativa.

Quando a criança estabelece relação entre gesto e traço, repete movimentos de vai e vem e descobre que pode variar as cores com maior equilíbrio sobre os tamanhos, formas e localização no espaço. Observe o desenho e assinale a alternativa que corresponde ao nome desta fase do desenvolvimento do desenho infantil.

A
Fase pré-esquemática.
B
Fase da Garatuja desordenada.
C
Fase da Garatuja controlada.
D
Fase da garatuja com atribuição de nomes.
E
Fase esquemática.

O letramento está ligado aos usos, às práticas de leitura e de escrita. Esse termo nos parece bastante familiar, no entanto a incorporação do termo letramento no campo da educação é recente. A partir dos estudos feitos no livro da disciplina Alfabetização: fundamentos, processos e métodos, indique qual teórico é referência no estudo sobre o letramento.

A
Paulo Freire
B
Emília Ferreiro
C
Magda Soares
D
Maria Montessori
E
Jean Piaget

Quando pensamos nas Dificuldades de Aprendizagem presentes no meio escolar, não devemos pensar simplesmente que este é um processo que interfere apenas no período de:

A
Alfabetização.
B
Captação.
C
Maturação.
D
Todas as alternativas estão incorretas.

A mãe chega ao consultório com queixa que seu filho tem problemas na escola escrevendo: “maçarão”, “queicho”, “girasou”, “traviceiro” e “visinho”. Qual seria a hipótese diagnóstica?

A
Discalculia.
B
Disortografia.
C
Disgrafia.
D
Dispraxia.
E
Dislexia.
O texto 1 “Vamos acabar com esta folga” é uma crônica que retrata uma situação envolvendo pessoas nascidas em vários países que estão tomando “umas e outras” em um café. Que período representa melhor a ideia sugerida no título do texto?
A
“Pois a história termina aí, madame. Termina aí que é pros brasileiros perderem essa mania de pisar macio e pensar que são mais malandros do que os outros.” -linhas 40 a 43.
B
“De repente, um alemão forte pra cachorro levantou e gritou que não via homem pra ele ali dentro.” -linhas 06 a 08.
C
“O alemão limpou as mãos, deu mais um gole no chope e fez ver aos presentes que o que ele dizia era certo.” -linhas 24 a 26.
D
“Queimou-se então um português que era maior ainda do que o turco. Queimou-se e não conversou.” -linhas 18 a 20.
E
“- Pode ser com você também - respondeu o Alemão.” -linhas 13 e 14.

No ambiente religioso a retórica e a oratória são importantes para podermos pensar e articular as ideias de modo claro e direto. Desta maneira podemos afirmar que no ambiente religioso a retórica serve para:

A

Produzir uma ficção para impor medo aos fiéis de modo a fazer exigências absurdas para seguirem na religião.

B

Transmitir uma mensagem falsa e enganar os fiéis ao lhes contar histórias fantasiosas.

C

Confundir as pessoas para poder manipular suas mentes retirando destes as suas capacidades de raciocínio.

D

Na religião costuma-se usar a oratória para desenvolver argumentos e convencer os fiéis daquelas verdades eternas reveladas nas escrituras.