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A produção da arte é baseada a partir da pesquisa e na busca de referências.
É correto afirmar:
Considerando o excerto de texto: “Por sistemas modelizantes podemos entender as grandes expressões culturais, como mitos, rituais, jogos, artes, sistemas de vestuário e costumes, dentre tantas outras que estruturam signos e geram informação”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA, Max William Alexandre. Rota da aprendizagem da Aula 5. Comunicação e semiótica. Curitiba: Intersaberes, 2020. p. 10. Considerando o extrato de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 4 – Entre o caos e a ordem: a semiosfera, de Comunicação e semiótica, assinale a alternativa correta que relaciona os sistemas de mídia contemporânea considerados sistemas modelizantes:
A Arte Neoclássica surgiu na Europa no século XVIII. Assinale a alternativa que apresenta uma característica dessa vertente artística:
Retorno aos padrões greco-romanos.
Valorização dos padrões artísticos do Rococó.
Oposição aos interesses burgueses.
Forte temática religiosa.
Falta de simetria e proporcionalidade.
Considere o seguinte fragmento de texto: "A educação voltada aos trabalhadores objetivava a formação de mão de obra para ocupar inúmeros postos de trabalho. Portanto, era condição necessária ao atendimento do mercado, à formação de um exército de reserva com um mínimo de formação profissional. O ensino pautado em perspectivas de formação para o trabalho, potencializando a economia do país, não apresentava nenhuma linha de formação crítica. Aos alunos caberia a realização de atividades voltadas para a atuação, e não de desenvolvimento das habilidades individuais mais amplas e diversificadas, formando assim uma grande massa manipulada pelas ordens políticas e econômicas". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: . Acesso em: 12 ago. 2017. De acordo com o texto-base A relação da educação profissional e tecnológica com a universalização da educação básica, sobre as repercussões do projeto de nação no âmbito da ditadura militar, analise as assertivas que seguem, assinalando V para as verdadeiras e F para as falsas.
I. ( ) Fez uso da violência física e política, impondo um projeto econômico concentrador e espoliador da classe burguesa.
II. ( ) Durante vinte anos, potencializou o abismo entre ricos e pobres e se evidenciou, a olho nu, o desenvolvimento do Brasil “gigante com pés de barro”.
III.( ) Sob a égide do economicismo e do pragmatismo, adotou-se a ideologia do capital humano, reiterando nossa vocação de cópia e mimetismo, em que substitui a Pedagogia do Oprimido pelo Movimento de Alfabetização de Adultos (MOBRAL).
IV.( ) O campo da educação abarcou diversas reformas para adaptar-se ao projeto econômico respaldado no ideário neoliberal. Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ao propormos a ideia de que o continente europeu é o principal idealizador e legitimador de uma cultura tida como “ideal” para, servir de parâmetro para todas as pessoas. Desse modo, poderemos desviar nosso olhar da construção sócio-histórica brasileira e sua relação com a escravidão. De acordo com esta afirmação o nome dado a esta corrente teórica é:
Questão 983. (FURB) - Conforme as Diretrizes Curriculares Municipais para a Educação Básica de Blumenau – volume II, analise as afirmativas abaixo e identifique as que competem e se relacionam com os objetivos de aprendizagem para todos os anos do ensino fundamental da linguagem corporal:
I- Conhecer o corpo e suas potencialidades expressivas; tomar conhecimento da história do teatro e da dança.
II- Criar e produzir movimentos artísticos corporais, explorando liberdade de criação e espontaneidade.
III- Conhecer a linguagem corporal no seu cotidiano, sua cidade, região, estado e país; propiciar reflexões sobre as funções sociais do teatro e da dança.
IV- Ampliar o repertório gestual, corporal e cultural; vivenciar a arte teatral.
Assinale a alternativa correta:
Questão 6/10 Folclore Musical Leia extrato de texto: "[...] estudantes, inquietos com suas perspectivas de futuro dentro desse quadro social e econômico [ditadura civil-militar] passaram a ter uma atitude mais em relação à Apóa esta caso queira está disponível em MALAQUIAS Tadeu folclore musical perspectivas Curitiba InterSaberes 2020. p. Considerando extrato de texto e os conteúdos do livro-base Introdução ao folclore musical: perspectivas e abordagens sobre a década de 1960 e a ditadura assinale a alternativa correta:
“Flusser reconstrói uma história da relação entre homem e meio - que pode ser chamada de escalada de abstração – e que culmina na imagem técnica dos aparelhos".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA, Max; DIAS, André. Semiótica e produção de sentido: comunicação, cultura e arte. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 183.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Semiótica e Produção de Sentido: Comunicação, Cultura e Arte, qual é a realização plena ou último estágio da escalada da abstração? Assinale a alternativa correta:
Partindo do pressuposto de que o professor de arte necessita conhecer as tendências que influenciaram o ensino e a aprendizagem de arte, podemos dizer que o professor deve compreender a(o)
Situação da arte-educação no contexto atual e refletir sobre sua atuação pedagógica.
Vantagem de uma direção conjunta para que se possa programar atividades plásticas.
Sentido da força do mundo espiritual na inspiração das composições musicais.
Ensino de arte de forma unificada onde os alunos desenvolverão os conhecimentos e habilidades de forma conjunta.
Abordagem pedagógica que consiste na utilização de atividades pré-estabelecidas que não contemplam novas ideias.
A imaginação e a criatividade fazem parte da vida do ser humano desde a fase da infância até a fase adulta. Para desenvolver e estimular ambas, é necessário o contato com expressões culturais diversas, experiências e vivência de acontecimentos novos. Para Vygostky, a imaginação está relacionada com a emoção e com as imagens mentais que são geradas por elas. Sobre a imaginação e a criatividade abordadas por Vygostky, analise as afirmativas a seguir:
- I- As interações sociais possibilitam que a criança desenvolva a capacidade criativa por meio das experiências.
- II- A brincadeira restringe o desenvolvimento da criatividade, pois estabelece regras, o que acaba inibindo a imaginação.
- III- As imagens em qualquer meio estimulam o processo imaginativo da criança, sendo que a arte é fundamental nesse processo.
- IV- A imitação é uma forma de estimular a criatividade e a imaginação.
A V - F - V - F.
B F - V - V - F.
C V - F - F - V.
D F - V - F - V.