Questões

A avaliação da aprendizagem é uma atividade que deve ser aplicada em diversas etapas do desenvolvimento educacional. Assim, a fim de cumprir a sua dimensão pedagógica, a avaliação apresenta modalidades que estão intimamente relacionadas às suas finalidades.
Considerando as três modalidades presentes nos processos de ensino e de aprendizagem: diagnóstica, formativa e somativa, podemos afirmar que

Com relação à aplicação desse conceito na prática educativa, qual das seguintes alternativas reflete de forma mais abrangente essa implementação?

Considerando as informações apresentadas, é correto afirmar que a transdisciplinaridade no ensino das Artes Visuais:

Em relação ao estudo das imagens, fotografias e leitura de imagens e textos visuais, avalie as assertivas com V como verdadeira e F como falsas:

1. Texto visual pode ser compreendido com a forma de escrever em um cartaz por
2. Pode-se afirmar que as fotografias começaram a fazer parte do dia a dia da sociedade após avanço tecnológico que permitiu serem produzidas câmeras
3. Texto visual possui este nome porque representa as formas da gramática aplicadas em ilustrações e imagens.

Qual alternativa corresponde com a ordem correta das assertivas?

Considerando as reflexões da autora, marque a alternativa INCORRETA. O exercício do magistério requer qualificação legal e competências profissionais que devem ser estudadas e praticadas nas disciplinas pedagógicas, oferecidas nos cursos de licenciatura e de Pedagogia. A opção que exemplifica uma competência que se identifica com educação continuada do professor é:

A percepção e a configuração trabalham todos os sentidos para uma comunicação visual eficiente.
É correto afirmar:

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RODRIGUES, Luciano Lima. A matemática ensinada na escola e a sua relação com o cotidiano. Universidade Católica de Brasília, DF. p. 4.

Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base Matemática, os matemáticos, as crianças e alguns sonhos educacionais, sobre as dimensões restrita e ampla que a matemática comporta, analise as seguintes assertivas e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas:

• I. ( ) Dimensão restrita: concebida como ciência das quantidades e do cálculo.
• II. ( ) Dimensão ampla: constitui-se como forma de pensar e raciocinar.
• III. ( ) Dimensão ampla: resultante da sucessão de revoluções do pensamento.
• IV. ( ) Dimensão restrita: dirige-se ao conhecimento de mundo, símbolos e contas; dimensão ampla: concebida como a matemática das ideias.