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Faziam parte da ideologia nacionalista do Estado Novo, período no qual o SPHAN foi criado:
A
O afastamento dos intelectuais de tradição moderna na criação do órgão de preservação para não comprometer seus objetivos.
B
A valorização da pluralidade e da diversidade das manifestações culturais em detrimento das tradições nacionais.
C
Valorização da tradição em oposição ao modernismo.
D
Cultura histórica, concepção de que o Estado constrói a Nação e valorização do patrimônio nacional como fonte do imaginário da nação.

Considerando as competências e habilidades associadas à unidade temática música para o ensino fundamental, conforme estabelecido na BNCC, julgue o item que se segue. As habilidades especificadas na BNCC para a unidade temática de música possuem muitas similaridades entre os anos iniciais e os anos finais do ensino fundamental, o que reforça a preocupação em estabelecer um percurso contínuo de aprendizagens, com ampliação progressiva das práticas de linguagem ao longo dessa etapa da educação básica.

A
Certo
B
Errado
A partir dos textos apresentados, avalie as afirmações a seguir:
A
Os benefícios da biodiversidade e dos serviços ecossistêmicos são de difícil valoração económica.
B
As mudanças climáticas resultantes da emissão de gases de efeito estufa têm gerado oportunidades para o desenvolvimento e a utilização de fontes renováveis de energia, como alternativas ao uso de combustíveis fósseis.
C
A degradação ambiental pode ocasionar limitações ao crescimento económico sustentável.
D
A geração de riqueza e desenvolvimento sem a elevação do padrão de consumo dos recursos naturais constitui impedimento para o crescimento de países em desenvolvimento.
E
Os tratados internacionais ambientais exigem entrelaçamento entre lucros obtidos, desenvolvimento social de comunidades tradicionais e conservação dos ecossistemas.

Qual dos seguintes processos celulares é responsável pela reprodução assexuada em organismos unicelulares, como as bactérias?

A

Mitose

B

Meiose

C

Fagocitose

D

Fermentação

Assinale a alternativa que apresenta o que o uso do ponto de fuga na arte do Renascimento foi capaz de promover:

A
Incentivou a venda de obras de arte.
B
Marcou a ruptura da arte renascentista com a arte da Antiguidade.
C
Indeferiu os artistas que não utilizavam tinta a óleo.
D
Selecionou obras cuja técnica de produção demandava maior concentração.
E
Tratou de apresentar uma nova realidade aos artistas e curiosos da época.

Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base A relação da educação profissional e tecnológica com a universalização da educação básica, é correto afirmar que a educação escolar básica, pública, laica, universal, unitária e tecnológica nunca foi colocada como uma necessidade, e sim como:

A
Algo que tivesse uma prioridade sem relação com o Estado.
B
Algo que promovesse uma modernização desnecessária.
C
Algo para alavancar a transformação social.
D
Algo a conter para a classe dominante brasileira.
E
Algo para valorizar o esforço da classe dominante.

Sobre essas teorias, analise as sentenças a seguir:

  1. Questionam os arranjos sociais e educacionais, assim como a pesquisa quantitativa.
  2. Promoviam o positivismo e os seus métodos científicos.
  3. Responsabilizavam a conservação do status quo pelas desigualdades e injustiças sociais.
  4. Denunciavam o currículo como reprodutor das estruturas de classe da sociedade capitalista.

Assinale a alternativa CORRETA:

A
As sentenças II, III e IV estão corretas.
B
As sentenças I, III e IV estão corretas.
C
Somente a sentença II está correta.
D
As sentenças II e IV estão corretas.

De acordo com a Base Nacional Comum curricular apresenta 10 competências Gerais, indicando como elas devem evoluir da Educação infantil até o Ensino Médio. As competências Gerais integram o capítulo introdutório da BNCC e foram definidas a partir dos direitos éticos e políticos assegurados pelas diretrizes curriculares nacionais e dos conhecimentos, habilidades, atitudes e valores essenciais para a vida no século XXI. Os princípios são:

A
Conhecimento e Repertório cultural.
B
Responsabilidade e cidadania.
C
Cultura digital, trabalho e projeto de vida.
D
Autoconhecimento, autocuidado e argumentação.
E
Empatia, cooperação e comunicação.

Ela apresenta uma técnica muito utilizada no grafite, o estêncil. Assim, podemos definir essa técnica em:

A

inscrições gravadas ou desenhadas nas paredes das cidades e monumentos.

B

é um desenho que representa qualquer forma ou imagem, que é delineada por corte ou perfuração em papel, papelão, plástico, radiografia, metal ou em outros materiais, chamado também de molde vazado.

C

grafite rápido, associado à ilegalidade, com imagens mais simples e eficazes.

D

Graffiti desenvolvido por americanos, no qual é visitado a pintura de celebridades.

Van Gogh e Munch são dois importantes nomes do expressionismo que, no Brasil, consagrou

A
Tomie Ohtake
B
Lygia Clark
C
Anita Malfati
D
Abrahan Palatnik
E
Aldemir Martins