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Leia o caso abaixo: É o primeiro dia de aula e os pais dos alunos do maternal estão muito apreensivos com relação ao desenvolvimento dos seus filhos. Para esclarecer essas dúvidas a pedagoga da escola chamou esses pais para uma reunião em que ela irá explicar sobre o estágio sensório-motor que, segundo Piaget, é a etapa do desenvolvimento de crianças nessa faixa etária. Com base nessas informações analise as proposições abaixo e, após, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta referente ao estágio sensório-motor.
I. Neste estágio do desenvolvimento a criança não apresenta uma organização psicológica básica, não demonstra desenvolvimento na percepção, coordenação, intelecto, afetivo e social.
II. Nesta fase o bebê traz tudo para si, pega e manipula tudo o que vê, seus movimentos são sempre no sentido de trazer os objetos ao seu corpo e muitas vezes levá-los até a boca.
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Sobre a psicopedagogia e os psicopedagogos, assinale a alternativa incorreta:

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Cabe ressalvar que, mesmo com as vantagens, o uso das técnicas projetivas precisa de cuidados e possui algumas desvantagens. Quanto as desvantagens e os cuidados, ressaltam-se: 1. Geralmente, exigem entrevistas pessoais com entrevistadores recém treinados; 2. Alto esforço hermenêutico e, consequentemente, intérpretes qualificados para realizar as análises; 3. Risco de tendenciosidade na interpretação. 4. Em vista de sua simplicidade, as técnicas projetivas devem ser usadas ingenuamente. Assinale a alternativa correta:
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Considerando essas informações e os conteúdos do livro-base Cidades educadoras: um olhar acerca da cidade que educa sobre os primeiros governos democráticos de Barcelona após a ditadura franquista, é correto afirmar que:

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Com relação às políticas públicas e à legislação vigente, a área das altas habilidades/superdotação é contemplada na Educação Especial e, consequentemente, esse sujeito apresenta necessidades educacionais especiais. A esse respeito, é correto afirmar que:

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Nas etapas de um projeto, quando trabalhado como modalidade de intervenção na aprendizagem, a etapa de sistematização que avalia os efeitos na aprendizagem deve ser considerada a partir de que pressupostos? Escolha a alternativa correta.

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De acordo com Bitencourt, quais são as três principais fases, verifique a assinale a alternativa correta:

  1. Período colonial
  2. Código Criminal do Império
  3. Período Imperial
  4. Período Repúblicano
  5. Código Criminal Republicano
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Como crítica aos testes de inteligência, que valorizam algumas habilidades e negligenciam outras, Gardner observa o produto para avaliar a inteligência: a capacidade para contar uma história ou se movimentar, por exemplo. Sobre a crítica aos testes de inteligência, analise as afirmativas a seguir:
Está correto apenas o que se afirma em:
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Questão 3/10 - Técnicas de Entrevistas e Aconselhamento Psicopedagógico

Leia o excerto de texto a seguir:

"Em áreas como psicologia, psicopedagogia e assistência social, a relação entre as pessoas durante a entrevista é tão importante para o resultado quanto a informação explorada. Os encontros são únicos, de envolvimento verdadeiro entre duas ou mais pessoas".

Após essa avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MACHADO, Márcia; GHILARDI, Rossana. Entrevista e Aconselhamento em Psicopedagogia. Curitiba: InterSaberes, 2019. p.26,27.

Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Entrevista e Aconselhamento em Psicopedagogia, sobre psicologia, identifique a alternativa correta que menciona a definição de entrevista clínica:

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A criança compreende o sistema alfabético na prática de leitura, que tem início antes de ela frequentar a escola. A escrita ultrapassa os limites da sala de aula, pois está no dia a dia de todas as etapas da vida e atinge a todos.
Sobre isso analise as afirmativas abaixo:

  1. As crianças começam a ler antes mesmo da alfabetização.
  2. Elas folheiam livros e fazem de conta que estão lendo.
  3. Os desenhos comunicam com facilidade e a escrita é adquirida com o tempo.
  4. Somente após a alfabetização, por volta nos 7 anos de idade, as crianças reconhecem e distinguem palavras de figuras ao abrir um livro.
  5. Ensinar a ler é dar condições para que a criança resolva problemas que a permitam avançar como consumidora e produtora de textos.
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