Questões

De acordo com seus materiais de estudos uma das funções executivas é:

As lesões cerebrais ocasionadas por acidentes são mais fáceis de serem recuperadas em crianças do que em adultos, isso porque seus neurônios tem uma maior capacidade de lançar mão de alguns mecanismos adaptativos. As lesões normalmente acontecem em quais regiões?

A teoria piagetiana indica que o desenvolvimento cognitivo pode ocorrer em quatro estágios do crescimento humano, que tem seu início no nascimento e vão até a idade adulta. Esses estágios se desenvolvem gradualmente e variam de um sujeito para outro.

Sobre o estágio Sensório-Motor, analise as afirmativas abaixo:

1. A criança reage ao mundo de acordo com este estágio.
2. Suas ações e movimentos são realizados em razão de suas sensações.
3. A criança desenvolve a capacidade de concentração e passa a realizar trabalhos individuais e colaborar com os trabalhos em grupo.
4. A criança já apresenta algum domínio das formas de representação e começa a desenvolver a função simbólica.
5. As crianças constroem a compreensão do mundo a sua volta por meio das sensações.

Os neurónios são células especializadas do sistema nervoso, cuja funcáo é propagar os impulsos nervosos. Operam em grandes conjuntos chamados circuitos ou redes neurais. Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas:

Os fatores que influenciam o desenvolvimento cognitivo, são?

Quanto à intervenção pedagógica, quais são as etapas sugeridas por Etchepareborda (2002) para a intervenção de pessoas com dislexia?

Para se concretizar a aprendizagem dos conteúdos mais elaborados, ressalta-se o papel fundamental da:

É a incapacidade para transcrever corretamente a linguagem oral e caracteriza-se pelas “trocas ortográficas e confusões com as letras”. Essa definição é sobre qual dificuldade especifica da escrita?

A fala é um ato individual em que se distinguem as combinações pelas quais o falante realiza o código da língua, no propósito de expressar seu pensamento, e o mecanismo psicofísico que permite exteriorizar suas combinações.
Sobre isso, analise as afirmativas abaixo:

Leia o fragmento de texto abaixo: "[...] o interacionismo considera que o espírito e o cérebro constituem instituições independentes, pertencentes a dois mundos que se interagem [...]". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, está disponível em: LOPES, Andreza Carla de Souza. Neuropsicopedagogia. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 29.

Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Neuropsicopedagogia, marque a alternativa correta que menciona como o espírito e o cérebro interagem: