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Nas etapas de um projeto, quando trabalhado como modalidade de intervenção na aprendizagem, a etapa de sistematização que avalia os efeitos na aprendizagem deve ser considerada a partir de que pressupostos? Escolha a alternativa correta.
Dependendo do tipo de patente, a legislação concede tempos diferentes de proteção. Essa diferenciação é dada de acordo com duas classificações de patente: a patente de invenção e a patente de modelo de utilidade.
Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa CORRETA:
I- A patente de invenção seria a invenção de alguém a um problema técnico, específico dentro de um campo tecnológico que pode ser usado no campo industrial, tem validade de 20 anos a contar da data do depósito ou 10 anos a contar da data da concessão.
II- A patente modelo de utilidade é a criação de uma melhoria funcional no uso ou fabricação de um objeto que já existe, sendo assim, possui um prazo menor de proteção de 15 anos contados do depósito.
III- A patente modelo de utilidade é a criação de uma melhoria funcional no uso ou fabricação de um objeto que existe, sendo assim, possui um prazo menor de proteção de 5 anos contados do depósito ou 3 anos contados da concessão.
Assinale a alternativa que completa, corretamente, as lacunas da afirmação a seguir: No desenvolvimento humano, duas grandes instituições da sociedade podem influenciar muito a forma do pensamento e da linguagem dos indivíduos. Estamos falando da _______________ e da _______________.
Indique o correto ordem de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo:
( ) Compreende os alunos que evidenciam rapidez de aprendizagem, boa memória, habilidade para avaliar, sintetizar e organizar o conhecimento.
( ) Inclui estudantes que apresentam originalidade e capacidade para resolver problemas de forma diferente e inovadora, demonstram sentimento de desafio diante da desordem de fatos.
Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira.
- Psicopedagogo.
- Psicopedagogia Institucional.
- Diagnóstico.
- Intervenção escolar.
Um circuito elétrico apresenta uma fonte de
Analisando o processo inicial do neurodesenvolvimento, foi considerado haver três etapas distintas. De acordo com essa frase marque (V) para as etapas verdadeiras e (F) para as etapas falsas:
- ( ) A desorganização da tonicidade de fundo (basal), base da ação motora, da capacidade proprioceptiva.
- ( ) Segue-se um período de construção gradual de ações voluntárias que se traduzem em movimentos com tendências mais harmônicas.
- ( ) Promove menor integração cinestésica, ou seja, o bebê diminui a consciência em relação aos movimentos e do próprio corpo.
- ( ) Finalmente, tonicidade e movimento integram-se de forma automatizada e em conformidade com as necessidades do sujeito para melhor relação com o meio.
Assinale a alternativa cor