Questões

A adolescência é uma fase de transição marcada por mudanças físicas, emocionais e sociais. Nesse contexto, os transtornos alimentares, como a anorexia e a bulimia, representam um desafio significativo para muitos adolescentes, sendo crucial que os educadores estejam atentos a sinais de transtornos alimentares entre seus alunos, promovendo a conscientização sobre a importância de uma imagem corporal saudável e oferecendo apoio para aqueles que precisam. A abordagem sensível a essa questão é fundamental para garantir o bem-estar dos adolescentes e a promoção de uma relação positiva com a alimentação e o corpo; analise as afirmativas a seguir.

• Asserção: os transtornos alimentares na adolescência são, predominantemente, uma busca pela perfeição física.
• Razão: transtornos alimentares, como a anorexia e a bulimia, prevalentemente têm raízes em problemas psicológicos e sociais mais amplos, além de influências da mídia e da sociedade.

A escrita acadêmica, independente do formato, exige um cuidado ao longo do desenvolvimento. Especificamente, no mundo do trabalho acadêmico, quando a escrita ganha visibilidade na sociedade, toda referência precisa ser editada, geralmente, de acordo com a Produção Do Conhecimento E Tecnologias Emergentes / Eduardo Werneck Ribeiro, Inge Renate Frose Suhr, Josane Mittmann da Silva, Thuinie Medeiros Vilela Daros. - Indaial, SC: Arqué, 2023.
ASSINALE A RESPOSTA QUE COMPLETA DE FORMA CORRETA:

Assim, analise as afirmativas abaixo e classifique-as com 'V' para verdadeiro e 'F' para falso:

• ( ) As estratégias didáticas para serem definidas não precisam elaboradas levando em contato nível de conhecimento dos alunos;
• ( ) A fundamentação teórica para os alunos é de suma importância, a estratégias educacionais: Leituras textuais, aulas expositivas, trabalhos em grupos, a utilização da tecnologia (reportagens, documentários, filmes, imagens, gráficos, tabelas, palestras, etc.), são inúmeros as dinâmicas que podem ser utilizadas;
• ( ) Nem sempre a mesma estratégia é bem sucedida em turmas diferentes mesmo sendo ano (séries) iguais, justamente devido a individualidade, as diferenças;
• ( ) As aulas expositivas são importantes, momento em que professor media seus conhecimentos a toda a turma, mas para que esta prática tenha resultado significativo, a conversação, as discussões e debates são.

Assinale a alternativa correta:

Ole Skovsmose, professor emérito na Universidade de Aalborg (Dinamarca), é um dos precursores do Movimento da Educação Matemática Crítica. Com inúmeras publicações no Brasil e em outros países, Skovsmose tem parcerias com vários pesquisadores em Educação Matemática. Sobre as ideias de Skovsmose, analise as sentenças a seguir:

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

• ( ) Para Skovsmose, é necessária a integração entre a Educação Crítica e a Educação Matemática nas escolas.
• ( ) Ole Skovsmose foi um dos principais criadores da Educação Matemática Crítica.
• ( ) Para Skovsmose, a Educação Matemática Crítica deve ser entendida como um ramo especial da Educação Matemática.
• ( ) Segundo Skovsmose, o movimento da Teoria Crítica tinha uma forte associação com o entendimento de humanismo e sociedade de Karl Marx.

Del Prette e Martini (2002) apud Damasceno e Negreiros (2018), ressaltam que? Marque V ou F para os enunciados abaixo, conforme os autores:

• ( ) Como agente mediador, o professor não deve apenas deter conhecimento ou habilidades pedagógicas, mas também deter crenças que se alimentem reciprocamente.
• ( ) O professor deve facilitar o diálogo entre ele e o aluno. O professor deve fornecer uma aproximação de sua realidade.
• ( ) O professor deve ter plena consciência de suas crenças e do que elas geram ao aluno.
• ( ) O professor deve usar suas crenças para influenciar o aluno em sua vida religiosa.

Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Neuropsicopedagogia, marque a alternativa que apresenta corretamente as quatro habilidades relacionadas à Inteligência Emocional.

Quando tratamos de processo de escolarização, no ambiente hospitalar, procuramos, através de intervenções didático-pedagógicas, contribuir com o desenvolvimento das potencialidades das crianças, respeitando a pluralidade da existência humana. Considerando esse contexto, é correto afirmar que o trabalho do pedagogo no ambiente hospitalar é:

Sobre o Código de Ética da ABPp, assinale V ou F:

• ( ) Art. 1° - A Psicopedagogia é um campo de atuação em educação que lida com o processo de aprendizagem humana; seus padrões normais e patológicos, considerando a influência do meio - família, escola e sociedade - no seu desenvolvimento, utilizando procedimentos próprios da Pedagogia.
• ( ) Art. 2° - A Psicopedagogia é de natureza disciplinar. Utiliza recursos das várias áreas, do conhecimento humano para a compreensão do ato de aprender no sentido, ontogenético e filogenético, valendo-se de métodos e técnicas próprias.
• ( ) Art. 3° - O trabalho psicopedagógico é de natureza clínica e institucional, de caráter; preventivo e/ou remediativo.
• ( ) Art. 4° - Estarão em condições de exercício da Psicopedagogia os profissionais graduados em 3º grau, portadores de certificados de curso de Pós-Graduação de Psicopedagogia, ministrado em estabelecimento de ensino oficial e/ou reconhecido, ou mediante direitos adquiridos, sendo dispensável submeter-se à supervisão e aconselhável trabalho de formação pessoal.
• ( ) Art. 5° - O trabalho psicopedagógico tem como objetivo: (i) promover a aprendizagem; garantindo o bem-estar das pessoas em atendimento profissional, devendo valer-se dos recursos disponíveis, incluindo a relação interprofissional; (ii) realizar pesquisas científicas no campo da Psicopedagogia.

Assinale a alternativa CORRETA: