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A escola tem seus excluídos, seus 'invisíveis', aqueles que quase ninguém ouve ou presta atenção às suas reais necessidades. O que todos devem fazer é questionar a escola permanentemente, para que ela perca um pouco do seu caráter homogeneizador e contemple as diferenças. É preciso dar voz e maior visibilidade para os grupos marginalizados ou excluídos, as chamadas minorias, que são.

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Em uma perspectiva intercultural para a educação não é correto afirmar que:
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De acordo com o parecer CNE/CEB p.1.) além dos profissionais docentes, há aqueles profissionais não docentes. É correto afirmar que estes últimos constituem-se em:
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Exclusivamente as organizações e relações sociais e políticas, os sistemas de parentesco e as instituições sociais de populações que viveram no passado remoto e já não existem mais, logo só podem ser estudadas por meio de vestígios materiais, como objetos, estruturas arquitetônicas etc.
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Os profissionais e as instituições financeiras têm de estar cientes que operações que possam constituir-se em sérios indícios dos crimes previstos na lei de lavagem de dinheiro
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A concepção da Sociologia de Durkheim se em uma teoria do fato social. Seu objetivo é demonstrar que pode e deve existir uma Sociologia objetiva e conforme modelo das outras tendo por objeto fato social. ARON, R. As etapas do pensamento sociológico. São Paulo: Martins 1995. p. Em vista do exposto, considere as afirmativas a seguir. I. Segundo a primeira regra, e a mais fundamental, é considerar os fatos sociais como objeto de análise. II. Durkheim demonstrou que o fato social está desconectado dos padrões de comportamento culturais do indivíduo em sociedade portanto, deve ser usado para explicar apenas alguns tipos de III. estado normal da sociedade para Durkheim é estado de quando todos os indivíduos exercem bem os fatos IV. A solidariedade orgânica, para possui pequena divisão do trabalho social, como pode ser demonstrada pela análise dos fatos sociais da Está correto apenas que se afirma em:
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A definição de ideologia é extremamente complicada, pois desde que surgiu no final do século XVIII, na França, o conceito foi reformulado, modificado e passou por diversas transformações nos dois séculos seguintes. (SANCHES, W. Sociologia Crítica. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016. p. 33). Segundo a proposta de análise de John Thompson sobre a ideologia, julgue as afirmativas em Verdadeira (V) e Falsa (F).

( ) O estudo da ideologia exige a investigação dos contextos sociais dentro dos quais essas formas simbólicas são empregadas e articuladas.

( ) John Thompson define cinco modos que a ideologia pode operar e as maneiras como esses modos de operação podem estar ligados à estratégia de construção simbólica.

( ) O emprego do termo ideologia é tão ambíguo que sua acepção pode ser tanto constitutiva quanto pejorativa. Ideologias podem significar "sistemas de pensamento", "sistemas de crença" ou "sistemas simbólicos", que se referem à ação social ou à prática política.

Assinale a alternativa que apresenta a sequencia correta:

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Durkheim, apontado como um dos primeiros teóricos da sociologia, teve como preocupação definir com precisão seu objeto de estudo. Com relação aos fatos sociais, assinale a alternativa incorreta.

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Os dados do quadro sobre o PIB de Itumbiara conduzem à inferência de que
os números do PIB diminuíram de modo sistemático entre os anos de 2015 a 2018.
os anos de 2018 e 2020 constituem a menor baixa do PIB tanto quanto o ano de 2019.
o Produto Interno Bruto (PIB) do município mais do que dobrou em dez anos.
o PIB de 2011 para 2012 aumentou na mesma proporção que nos anos de 2014 para 2015.
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4 Weber afirmava que a análise sociológica deveria ser isenta de juízos de valor, ou objetiva e neutra em questões morais. Além disso, aponta que...

O objetivo da sociologia é criticar as desigualdades sociais.

A sociologia nada pode contribuir para sanar as desigualdades sociais.

O objetivo da existência da sociedade é para que alguns homens vivam para dominar os que não têm condições de guiar-se na sociedade.

O objetivo da Sociologia é identificar e entender como e por que nascem as regras na sociedade e como elas funcionam.

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