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É por meio das relações interpessoais que se mantem um intercâmbio satisfatório e um bom entendimento humano dos indivíduos entre si. Nesse sentido, escolha a alternativa INCORRETA.

Escolha uma opção:

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Mediante a este informação analise, as afirmacoes a seguir e assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):



  1. ( ) O dossiê apresenta uma análise menos ampla das transformações e continuidades dentro das classes trabalhadoras.
  2. ( ) O dossiê exige contribuições que relacionem o estudo das relações de gênero.
  3. ( ) As contribuições no dossiê foram baseadas em materiais já utilizados.
  4. ( ) No dossiê inclui todos os países, menos o Brasil.
  5. ( ) No dossiê, exigiu-se contribuições empíricas.

Assinale a alternativa correta:

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De acordo com Kuazaqui (2006), é função da liderança
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Qual é o foco da pesquisa realizada pela Professora Dra. Luzia Alves de Carvalho sobre a mediação didática em sala de aula?

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Valente (2012) compreende que podemos aprender em qualquer lugar, a qualquer momento, com a Internet e a divulgação aberta de muitos cursos e materiais. O autor defende que:
I - Não temos modelos prévios bem sucedidos para aprender de forma flexível numa sociedade altamente conectada.
II - Existem diversos modelos bem sucedidos para aprender de forma flexível numa sociedade altamente conectada.
III - A presença das tecnologias digitais de comunicação e educação (TDICs) no nosso dia a dia tem alterado visivelmente os meios de comunicação e como nos comunicamos.
IV - É possível vislumbrar mudanças substanciais nos processos comunicacionais, no entanto essas mudanças não são tão rápidas no campo educacional.
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A educação matemática, enquanto campo de estudo que proporciona fundamentação teórica e metodológica, tem como pressuposto investigar a forma com que o estudante compreende e se apropria da matemática, que é concebida como um conjunto de?

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Jussara Hoffmann afirma que a teoria construtivista traz a perspectiva da imagem positiva do erro e nos auxilia a:

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A avaliação escolar deve ter como objetivo 0 desempenho do educando, do professor e de toda a situação de ensino que se realiza no contexto escolar. Sua principal função é subsidiar professor, a equipe escolar e próprio sistema no aperfeiçoamento de ensino. Sobre os tipos de avaliação, classifique V para sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A função libertadora da avaliação está fundada e representada pelos pensamentos de Paulo Freire e prevê desenvolvimento no processo do conhecimento e da autonomia do sujeito. ( ) A função diagnóstica tem a intenção de informar sobre contexto no qual trabalho irá ser realizado, bem como os sujeitos participantes, fornecendo subsídios para a tomada de decisão. ( ) A avaliação formativa procura captar os avanços e dificuldades que se manifestam ao longo do processo, informando sempre sobre que está ocorrendo durante percurso do aluno. ( ) A avaliação somativa acontece no final do trabalho desenvolvido, preocupando-se com resultado final do aluno. Assinale a alternativa que apresenta a seguência CORRETA:
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Diferenciar é, sobretudo, aceitar o desafio de que não existem receitas prontas...

(André, 2002. p. 22). Assinale a alternativa que melhor indica os pressupostos de uma Pedagogia das Diferenças:

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A arte persa foi a mais importante manifestação do poder do Império Persa, teve como característica a arquitetura grandiosa através da construção de palácios e túmulos, luxuosas decorações construídas para os monarcas e grandes chefes persas. A respeito da história da arte desse período, é correto que se afirma em:

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