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Aprendemos sobre as desvantagens e desafios do ensino a distância. Levando em consideração esse conteúdo aprendido, assinale uma dessas desvantagens.
Necessidade de gestão de tempo e maturidade.
Contato on-line com colegas e professores.
Ter mais concentração para realizar as atividades.
Poder realizar as atividades onde e quando quiser.
O sincretismo infantil corresponde a um momento da evolução do pensamento humano e possui uma lógica própria, diferente daquela observada na fase adulta, que é marcada pela categorização. Nele, as informações que a criança recebe do meio, as experiências pessoais e as fantasias se misturam. Assinale a alternativa que identifica corretamente o pesquisador que explicou que o desenvolvimento infantil vai do sincretismo à categorização.
Desenvolver alunos autônomos, que saibam pensar, tomar as próprias decisões e estudar sozinhos, é um dos objetivos do ensino, mas é necessário desenvolver na sala de aula:
É correto apenas o que se afirma em:
I. A professora demonstra uma forma empática ao tratar as crianças por meio de apelidos que são formas de aproximação e intimidade com os mesmos.
II. Henrique pode estar mais hostil por se sentir depreciado e julgado durante as aulas, pois a maneira como a nova professora age pode fazer com que se sintam expostos.
III. A professora utilizou uma linguagem com elogios descritivos que dizem respeito às ações, aos esforços, descrevendo as realizações (sem julgamentos), de modo que a criança chegue às próprias conclusões, promovendo a autonomia do sujeito.
IV. Aparentemente, Henrique pode estar apresentando maiores dificuldades por ainda estar na fase de heteronomia, quando as regras são encaradas de forma muito rígidas e pouco autônomas.
V. A professora deveria mudar sua forma de se comunicar com as crianças, evitando apelida-las ou “elogiá-las” para não estimular a relação de dependência e necessidade de aprovação.
No ambiente de EAD, a avaliação precisa ser específica e estender sua análise sobre os outros tipos e variedades de aprendizados como a questão da tecnologia empregada e sobre seu mecanismo próprio de ensino-aprendizagem.