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Dentre as diversas possibilidades de intervenção nas organizações, o reprojeto estrutural consiste:

A

em uma série de atividades projetadas para ajudar gerentes a analisar como os grupos de trabalho funcionam e como podem funcionar mais eficazmente, sendo feito geralmente fora do ambiente da organização e podendo durar alguns dias.

B

em uma tentativa de aumentar a autoconsciência das pessoas e sua sensibilidade para com as demais por meio de uma reunião em que os participantes compartilham suas preocupações e sentimentos.

C

na condução de uma reunião de um dia de duração, com uma amostra representativa dos membros da organização, inclusive da alta administração, de onde deve advir uma lista de ações, sugeridas individualmente, que a administração possa implementar imediatamente.

D

na equalização entre as demandas de um determinado cargo para que seja possível alcançar um equilíbrio ideal, além de envolver a análise das características da tarefa, dos trabalhadores dos cargos sobre os quais se intervém e a intervenção propriamente dita.

E

na retirada de uma série representativa de trabalhadores da estrutura formal da organização, de modo temporário, para a participação em pequenos grupos de solução de problemas, envolvendo o realinhamento da estrutura da organização.

Sobre a escuta, existem fatores que enfraquecem a capacidade de o indivíduo escutar. Um desses fatores envolve a tentativa de dominar uma conversação, na qual gastamos mais tempo pensando no que iremos dizer do que escutando o que os outros têm a dizer. Assinale qual fator é esse.

A

Competição.

B

Prepotência.

C

Filtros.

D

Velocidade de assimilação.

E

Ambiente físico.

A coordenadora utilizou da sua capacidade de percepção mais característica à:

A

percepção seletiva.

B

projeção.

C

autoconhecimento.

D

sagacidade.

E

autoconceito.

De acordo com a Teoria dos Dois Fatores de Herzberg, quais são os fatores que influenciam a satisfação e insatisfação no trabalho?
A
Fatores higiênicos e fatores motivacionais.
B
Fatores motivacionais e fatores de reforço.
C
Fatores de reforço e fatores de aprendizagem.

A percepção é algo fundamental no ser humano. É através dela que processamos informações e fazemos juízo nos julgamentos. Segundo a unidade estudada, o que é percepção?

A

A percepção é algo que diz respeito a como as pessoas percebem o ambiente de trabalho.

B

É algo individual e influi na forma como as pessoas se comportam na organização; é a base para o entendimento do comportamento humano.

C

É algo coletivo e diz muito respeito à maneira como o líder e o liderado se relacionam.

D

Faz parte do ser humano, analisado de forma coletiva, jamais individual.

Qual patologia está descrita acima:

A
Agorafobia.
B
Hiperprosexia
C
Reificação
D
Alucinação
E
Nenhuma das alternativas está correta

Um empreendedor que deseja criar uma marca forte deve considerar a importância da identidade visual e da mensagem que deseja transmitir. Qual das seguintes ações é mais eficaz para construir uma identidade de marca consistente?

A

Alterar constantemente o logotipo e as cores da marca para manter a novidade.

B

Definir claramente a missão, visão e valores da empresa e refletir isso na identidade visual.

C

Focar apenas em campanhas publicitárias sem uma estratégia de marca definida.

D

Copiar a identidade de marcas de sucesso para atrair clientes.

Uma das características dos fatos sociais/instituições é:
A
A tradição
B
A cultura
C
A indeterminação
D
A irrevogabilidade
E
O caráter vinculativo
A empresa XPTO está com muitos desafios de inovação planejados para o próximo período. Para garantir que os projetos acontecessem decidiu implantar um novo método de avaliação de desempenho que premiava o colaborador que mais participasse. O indicador para medir a participação escolhido foi o número de horas dedicadas ao projeto. A primeira distribuição com base nesse indicador trouxe descontentamento a um membro da equipe, pois considerava que sua dedicação foi grande, embora seu banco de horas no projeto não tenha sido muito grande. Sabia que seus colegas tinham horas, mas não a mesma dedicação que ele. Mostrou seu descontentamento reclamando dos colegas ao seu gerente adquirindo uma antipatia da equipe. Estamos falando de que estágio do conflito?
A
Comportamento - subtipo comportamento das partes.
B
Intenções - subtipo competição.
C
Consequências - subtipo piora do desempenho do grupo.
D
Oposição potencial ou incompatibilidade - subtipo estrutura estrutura.
E
Cognição e personalização - subtipo conflito percebido.

Você já foi liderado? Você já foi líder? As perspectivas, tanto de líder quanto de liderado, podem variar dependendo de um conjunto variado de elementos, desde cultura e metas organizacionais, até mesmo características e recursos individuais e relacionais do grupo liderado, do líder. Em relação aos estilos e teorias de liderança, assinale a alternativa correta.

A
A liderança situacional sugere que o líder transite por todos os estilos - autocrático, democrático e liberal - em cada situação oportuna.
B
A teoria dos traços esclarece que liderança é algo que pode ser aprendido.
C
As lideranças são eleitas espontaneamente pelas outras pessoas, o que evidencia que a habilidade de liderar é algo nato.
D
Se você não nasceu com características de líder, nunca poderá ser um deles.