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Vieira (2010) compilou um conjunto de dez pilares que se destacam como os principais fundamentos da vida humana. O pilar que se refere ao seu relacionamento com a fé que você possui, independente de qual seja, é denominado de:

A
Realização e propósito.
B
Social e lazer.
C
Emocional.
D
Espiritualidade.

Considerando o contexto de atuação do psicólogo organizacional, é bastante frequente assinalar a existência de duas posições distintas. Uma delas é a do psicólogo que usa seus conhecimentos para ajudar as organizações a funcionarem adequadamente, a serviço da produtividade. A outra é a do psicólogo que utiliza sua posição para favorecer o questionamento das relações de trabalho e promover o bem-estar dos trabalhadores. Nessas circunstâncias, em sua atuação, o psicólogo:

A
deve contribuir para uma relação empregado-empregador tão equânime quanto possível, sem esperar ingenuamente a anulação dos conflitos inerentes a essa relação.
B
deve assumir claramente, ao menos para si mesmo, a posição que irá conduzir sua atividade: se em prol do trabalhador ou a serviço da expropriação do trabalhador pela organização de trabalho.
C
possui uma importância estratégica muito pequena dentro das organizações de trabalho para que sua atuação exerça alguma influência, devendo, portanto, apenas cumprir as funções que lhe são atribuídas.
D
possui o ferramental necessário para promover o apaziguamento das tensões tanto do empregador quanto do empregado, devendo utilizar seu conhecimento para eliminar os conflitos entre tais posições.
E
fica livre para operar como psicólogo do trabalho, ou seja, para focar a saúde psicológica do trabalhador, em detrimento do funcionamento organizacional, dada a existência de administradores exercendo funções correlatas às do psicólogo organizacional.

Os conflitos interpessoais são aqueles que existem entre duas ou mais pessoas e podem ocorrer por vários motivos: diferenças de idade, sexo, valores, crenças, papéis ou, ainda, por falta de recursos materiais, financeiros, entre outros. Podem ser divididos em dois tipos. Qual das alternativas indica corretamente ambos os tipos? Assinale-a

A
Manifesto e latente.
B
Sentido e manifesto.
C
Latente e percebido.
D
Hierárquicos e pessoais.
E
Percebido e latente.

Além de qualquer exigência técnica, uma ampla variedade de habilidades de convívio social é desejável a um time de trabalho bem-sucedido. Qual das alternativas indica de forma correta um dos fatores que contribuem para atingir o alto nível de excelência e qualidade de um time? Assinale-a.

A

Um dos fatores é persuadir, ou seja, fazer com que as pessoas se sintam encorajadas a mudar, e, finalmente, repensar suas ideias.

B

Um dos fatores é estabelecer as relações humanas do tipo ganha-ganha, sem a garantia de que todas as partes se sentirão bem com a decisão e comprometidas com o plano de ação.

C

Um fator é ouvir e escutar as ideias das outras pessoas. Quando não é permitido que as pessoas expressem suas ideias livremente, essas ideias produzem outras.

D

Um dos fatores é evitar se comunicar em uma linguagem proativa. o ideal é manter as estruturas formais de comunicação sem promover o envolvimento de muitas pessoas.

E

Um dos fatores é comprometer-se, levando ao comprometimento parcial com os resultados, já que muita coisa independe do grupo.

Um agricultor deseja construir um cercado quadrado para o plantio de hortaliças. Dispõe de 100 metros de tela de arame. A área máxima que o agricultor conseguirá isolar é de:

A
1000 \, m^2
B
2500 \, m^2
C
225 \, m^2
D
50 \, m^2
E
625 \, m^2
Sobre Peter Senge, assinale a alternativa que apresenta uma síntese de todos os seus estudos:
A
Modelos mentais.
B
Domínio pessoal.
C
Aprendizado em grupo.
D
Objetivo comum.
E
Raciocínio sistêmico.

No que concerne aos tipos de estruturas organizacionais, considere as frases abaixo:

I. Algumas características da estrutura linear são: ser única; possuir linhas formais de comunicação; possuir centralização das decisões; e ter um aspecto piramidal.

II. Na estrutura linha-staff, as atividades de linha estão diretamente ligadas aos objetivos básicos da organização, enquanto as atividades de staff estão ligadas a eles indiretamente. Os órgãos que executam as atividades-fim da organização são considerados como de linha e o restante das atividades são consideradas como staff.

III. Na organização linear, cada gerente centraliza as comunicações em linha ascendente com relação aos subordinados.

Está correto em

A
I e II.
B
todas as frases estão incorretas.
C
todas as frases estão corretas.
D
I e III.
E
II e III.

Os preconceitos (de religião, raça, idade, sexo, classe social etc.) contribuem consideravelmente para condicionar grande parte de nossas atitudes e juízos.

A
CONCORDO
B
DISCORDO

Entre as vantagens e desvantagens do uso da tecnologia nas escolas, Viviana Alonso (2001) destaca:

A
Prova avaliativa de equiparação dos conhecimentos; facilidade ao acesso aos computadores; diminuição nos custos; eliminação dos deslocamentos dos professores e alunos, transformando tudo em on-line; minimização do tempo utilizado em treinamentos, rapidez na atualização dos conteúdos e definição do ritmo pelo próprio aluno.
B
Minimização do tempo utilizado em treinamentos, busca por novas alternativas tecnológicas, aprender a dizer não, realizar movimentos integralizados com os problemas de conflitos de pais e responsáveis, agendamento de atendimento personalizado.
C
Multiplicação dos pontos de treinamento; facilidade ao acesso das informações; diminuição nos custos; eliminação dos deslocamentos dos funcionários; minimização do tempo utilizado em treinamentos, rapidez na atualização dos conteúdos e definição do ritmo pelo próprio aluno.
D
Maximização dos resultados e pontuação entre professores e alunos, gamificação dos procedimentos para atender aos responsáveis; estabelecimento de normas e significados diferenciados.
Fatores relacionados com as necessidades básicas do indivíduo no ambiente de trabalho e fatores ligados aos aspectos psicológicos de reconhecimento, autoestima, autorrealização referem-se à teoria dos dois fatores de Herzberg. Estamos falando respectivamente de fatores
A
higiênicos e motivacionais.
B
motivacionais e higiênicos.
C
higiênicos e de relacionamento.
D
de segurança e sociais.