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Associe os estilos de gerenciamento, apresentados na Coluna I, com suas respectivas características, representadas na Coluna II.

COLUNA I COLUNA II
I - Estilo 1.1.
II – Estilo 9.1.
III - Estilo 9.9.
IV – Estilo 1.9.
V- Estilo 5.5.
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Em relação ao artigo “Visão Sistêmica do Pensamento Sistêmico: uso de mapas conceituais”, que em seu conteúdo aborda a Dinâmica de Sistemas, que combina a teoria, método e filosofia necessária para analisar o comportamento de diversos tipos de sistemas como mudança ambiental, política, comportamento econômico dentre outros campos. A dinâmica de sistemas provê uma base comum que pode ser aplicada para entender e influenciar como as coisas mudam ao longo do tempo (FORRESTER, 1991). O processo da dinâmica de sistema se inicia com:

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Sobre a alta performance, analise as afirmativas a seguir:

  • I. Gerenciar adequadamente o tempo envolve manter o foco em tarefas e objetivos prioritários.
  • II. A inteligência emocional contribui para um maior autoconhecimento, autocontrole e empatia.
  • III. Adotar práticas que favoreçam a produtividade e a excelência é crucial para alcançar a alta performance.
  • IV. Manter a organização na rotina pessoal é irrelevante para alcançar a alta performance dentro de seu grupo de trabalho.

É correto o que se afirma em:

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Leia atentamente as definições a seguir e selecione a alternativa que indica corretamente a que fenômenos cada uma delas se refere: I. “É tudo aquilo que é considerado importante para uma pessoa e possui a função de ajudar a direcionar as situações e as decisões tomadas na vida, como as decisões de carreira. São aquilo que permite que se possa viver uma vida que, na percepção de cada um, valha a pena ser vivida.” II. “Podem ser compreendidos como preferências das pessoas que revelam seu padrão de gosto ou desgosto de atividades e assuntos. Por mais que possam se modificar ao longo do tempo, devido às novas experiências de vida, a tendência é que sejam relativamente estáveis ao longo da vida.” III. “corresponde a sabedoria para executar uma atividade/tarefa/comportamento de forma eficiente, alcançando resultados satisfatórios.”
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A resistência dos indivíduos é considerada um fato nos processos de Gestão de mudança. Avalie as afirmativas a seguir:

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Ao falar, deve-se considerar a postura, as expressões faciais e o tipo de olhar, pois eles contribuem significativamente no impacto da mensagem. Qual das alternativas abaixo NÃO representa um cuidado importante na comunicação?
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Sobre experiências empíricas está(ão) correta(s) a(s) frase(s):


I – Levaram a descoberta de várias substâncias químicas e reações químicas, que constituem o ensino da química moderna.


II - Analisam uma só variável do problema por vez.


III – Utilizam o padrão ensaio-erro para se ter controle da experiência.


Escolha uma opção:

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Sobre a evolução na jornada, analise as afirmativas a seguir:

I. As pessoas tendem a dar mais importância aos obstáculos do que às conquistas de acordo com o texto.

II. A repetição de problemas em nossas vidas não afeta nossa perspectiva sobre eles de acordo com o texto.

III. O texto destaca a importância de pensar criticamente, analisar as próprias capacidades, aprender com erros e celebrar vitórias.

É correto o que se afirma em:

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Para que uma organização garanta a eficácia no atendimento por telefone, não convém que o seu atendente:

  • preste informações de forma objetiva;
  • atenda rapidamente à chamada (no primeiro ou segundo toque);
  • diga seu nome e identifique a organização ou setor em que trabalha;
  • utilize frases que possam desapontar ou irritar o usuário, como “não sabemos” ou “não podemos”.
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O poder de influência de um líder pode ter diferentes fontes, considerando que poder, neste caso, está relacionado com a capacidade de influenciar os comportamentos dos colaboradores em relação à organização. Podemos mencionar duas fontes de poder: o Poder de Posição e o Poder Pessoal. Sobre essas fontes de poder, coloque A quando se tratar de Poder de Posição e B quando se tratar de Poder Pessoal.


( ) Um dos tipos é o poder legítimo que é o poder formal concedido pela posição ocupada na organização.

( ) Um dos tipos é o poder de perito que é aquele fundamentado no conhecimento ou habilidade especial a respeito de tarefas desempenhadas pelos colaboradores.

( ) Um dos tipos é o poder referente que é aquele que desperta nos colaboradores identificação por meio de características pessoais, conquistando respeito e admiração.

( ) Um dos tipos é o poder de coerção que é o poder que tem origem na autoridade de aplicar punições nos colaboradores.

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