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Diante deste pressuposto, analise as sentenças a seguir:
I- A realização do trabalho desenvolve habilidades, cria valores e costumes, sendo uma forma de intercâmbio de conhecimentos, por se tratar de uma atividade social.
II- Por meio do trabalho, o homem desenvolve e cria a cultura e sua própria história.
III- Os homens desenvolvem habilidades individuais no momento do seu nascimento.
IV- O homem pode desenvolver seus princípios, cultura e valores, tanto sociais como éticos, a partir do trabalho.
Agora, assinale a alternativa:
A
As sentenças I, II e III estão corretas.
B
As sentenças II e III estão corretas.
C
Apenas a sentença IV está correta.
D
As sentenças I, II e IV estão corretas.
E
Todas as sentenças estão corretas.
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A respeito da moral, indique a questão em que consta a afirmação correta.
A
Conjunto de valores, tradições e costumes diversificados vividos por grupos sociais heterogêneos e que norteiam o comportamento dos sujeitos.
B
Conjunto de valores, tradições e costumes diversificados vividos por grupos sociais heterogêneos e que norteiam o comportamento dos sujeitos.
C
Uma ciência que estuda o comportamento moral do homem. Exige sempre do sujeito senso crítico, reflexão e racionalidade antes mesmo que qualquer decisão seja tomada.
D
Comportamentos humanos universais, que são válidos igualmente em todas as épocas e sociedades.
E
Comportamentos humanos relativos, que variam de acordo com o período histórico, mas jamais de sociedade para sociedade.
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A construção dos nossos valores inicia-se desde criança, a nossa ética, princípios e virtudes. Todas as pessoas possuem valores que são constituídos na sociedade, saber diferenciar certo ou errado, os seus direitos e deveres da condução ética profissional, pessoal, familiar, social e principalmente moral. Através da nova Constituição Federal de 1988, temos deveres e direitos com a sociedade em si entre outras normas significativas provenientes da consciência moral. Diante desse aspecto, existem exemplos dos valores e virtudes humanas. Referentes aos exemplos dos valores humanos, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: ( ) Amizade, justiça, liberdade, ordem e humildade. ( ) Amizade, pudor, injustiças, sinceridade e simplicidade. ( ) Lealdade, justiça, paciência, autoestima e generosidade. ( ) Respeito, compreensão, obediência, pudor e ordem. Agora, assinale a alternativa que apresenta a CORRETA:
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Leia o fragmento de texto: “[...] a mimese acaba por reunir duas exigências estéticas, quais sejam a de reprodução reconhecível do modelo original e a de sua elevação, sobretudo ética. Nesse sentido, a tragédia, através de uma maneira natural e verossímil/ plausível de compor os fatos, tornar-se-ia educativa pela imitação de personagens e ações importantes [...].”

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Textos Clássicos de Filosofia Antiga sobre o conceito aristotélico de mimese, é correto afirmar que:

A
Para Aristóteles, a mimese é a capacidade da tragédia de inspirar emoções fortes, como espanto, medo e terror.
B
N’A Poética surge a definição da mimese como imitação, enquanto forma de aprendizado humano e através da qual sentimos prazer.
C
Segundo Aristóteles, a mimese é a imitação das formas puras ou ideias e, por isso, um afastamento da verdade superior.
D
Aristóteles analisa a mimese como uma forma de prazer estético puro, sem nenhuma relação com os valores da sociedade.
E
A mimese é vista por Aristóteles como um conceito metafísico, pois é o elo entre os homens e as formas puras.
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Sobre o significado de diáspora para a cultura africana no período colonial, assinale a alternativa CORRETA:

A

Estudos etnográficos mostram que a falta de propriedade e de moradia digna para a população negra originou a cultura da sub-habitação, formada inicialmente por mocambos, construções precárias, construídas próximas às áreas centrais da cidade, cortiços e, posteriormente, as favelas.

B

Ser livre para os africanos em certo momento também significou não ter para onde ir. A opção colonial em incentivar a vinda de asiáticos e europeus provocou a exclusão da mão de obra africana. Entretanto, isso não afetou a lógica do trabalho escravo.

C

O banimento da população dos cortiços deu origem à ocupação dos morros, que acabou culminando com as populares favelas. A falta de oportunidades criou uma legião de marginalizados da cidade, da sociedade, da possibilidade de educar-se e ter um emprego digno. Com o passar dos tempos, essas questões nacionais foram sanadas.

D

O período colonial brasileiro não conheceu uma diáspora africana.

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Sobre a ética, assinale a alternativa CORRETA:


A função da ética tem como principal necessidade apresentar qual a melhor forma de praticar o comportamento, no meio social ou de cada pessoa.

A ética também faz pensar priorizando a vida presente e futura de moral.

Apenas os políticos têm a necessidade de apresentação da ética, pois representam a população.

O modo de agir, de vir a que cada grupo, pessoal através do seu comportamento e seus princípios morais, diferenciando o certo do errado.

Portanto, o que pode ser certo para nós pode ser ao contrário para outra cultura ou grupo social.

A
Apenas a afirmativa 1 e 2 estão corretas.
B
Apenas a afirmativa 2 e 4 estão corretas.
C
Apenas a afirmativa 1, 2 e 4 estão corretas.
D
Todas as afirmativas estão corretas.
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Leia o excerto abaixo: “Dos estudos de Maturana em relação ao conhecer e aos demais processos operatórios, é possível deduzir como se forma a percepção. A conclusão de Maturana (Maturana; stá disponível em: LOPES, Luís Fernando. MOSER, Alvino. Para compreender a teoria do conhecimento. Intersaberes: Curitiba, 2016. p. 166.
Considerando estas informações e os demais conteúdos do livro-base Para compreender a teoria do conhecimento, assinale a alternativa que apresenta qual a teoria de Maturana:
A
Dualismo.
B
Teoria da autopoiese (ou biologia do conhecer).
C
Naturalismo biológico.
D
Monismo materialista.
E
Dualismo de substância.
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Leia o seguinte fragmento de texto: "A concepção taylorista/fordista da produção corresponde ao ensino tecnicista, tomando o saber como algo externo aos sujeitos e que precisa ser repassado ao estudante de maneira a oferecer sua adaptação ao mercado." Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Teorias do conhecimento pedagógico sobre o papel do aluno na pedagogia tecnicista, leia as afirmativas a seguir: São corretas as afirmativas: I – O aluno na pedagogia tecnicista é compreendido como indivíduo responsivo, passivo de aceitação do que lhe era imposto. II – O aluno é o sujeito de sua própria aprendizagem. III – O educando é submetido a um rígido controle do comportamento, a fim de ser levado a atingir os objetivos previamente estabelecidos.
A
A I e III
B
B II e III
C
C I e II
D
D I
E
E III
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Assinale a alternativa CORRETA:

A

As sentenças I. II e III estão

B

As sentenças II. III e IV estão

C

As sentenças I, II e IV estão

D

As sentenças I, III e IV estão corretas.

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