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A Educação a Distância atualmente é uma área consolidada, aceita pela sociedade como uma possibilidade de educação abrangente e que tem a mesma qualidade do ensino presencial. É uma possibilidade viável e de qualidade para atendimento de demandas em um país com regiões tão distantes como o Brasil. Deve(m) ser considerada(s) característica(s) da EaD:
Qual é a meta proposta pelo ODS número 2 da Agenda 2030 da ONU?
Ao realizar planejamento em EAN, devem ser considerados os elementos didáticos. Sobre eles, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
- A ação ou programa de EAN exige grandes recursos financeiros, sendo difíceis de serem realizados com população carente.
- Material didático se refere aos materiais impressos, como as apostilas contendo informações nutricionais entregues aos alunos.
- Os objetivos são divididos em geral e específicos, devendo ser iniciados com um verbo no infinitivo que indica a ação que pretende ser alcançada.
- Local da ação ou local geográfico é meio em que se encontra educando e deve ser considerado ao realizar planejamento.
A comunicação é essencial para pessoas e organizações. Alguns aspectos no processo devem ser observados. O emissor é o responsável pela escolha do código que será usado na mensagem e a comunicação só acontecerá se o receptor conhecer esse código. O sucesso aqui dependerá da sua habilidade de transmitir a informação com clareza, mas também de antecipar e eliminar possíveis fontes de confusão, como diferenças culturais, vocabulário, suposições equivocadas ou falta de dados. Conhecer a sua audiência é fundamental.
A respeito dessas duas informações, é CORRETO afirmar que:
Escalonamento por meio da comparação binária significa:
O método pela comparação dos pares. Nele, são atribuídas menor ou maior importância aos cargos quando são confrontados uns com os outros.
O método que se baseia na descrição previa de graus crescentes em dificuldades.
Fatores que constituirão réguas que mensuram as múltiplas facetas de cada cargo.
Se trata de algo objetivo e voltado a questões gerais definidas pelos avaliadores.
A atividade dos membros do comitê de avaliação que hierarquizam os cargos amostrais em análise.