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Com relação aos atuais sistemas de informações em saúde, associe os itens, utilizando o código a seguir:


Foi criado em 1981, em Curitiba, vindo a substituir no ano seguinte (1982) o sistema Guia de Internação Hospitalar (GIH), também conhecido como “Sistema AIH”.


Foi implantado a partir de 1994, voltado para o controle de registros da movimentação física e financeira de procedimentos e exames ambulatoriais em todo o País.


Começou a ser utilizado no 1993, porém com outro nome: o Sistema de Informação do Programa de Agentes Comunitários de Saúde (SIPACS) era utilizado para monitoramento das ações do programa e trabalho realizado por agentes comunitários.

A
III - II - I.
B
I - III - II.
C
I - II - III.
D
III - I - II.
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Com base no exposto e conforme os estudos do tema sobre a estrutura das descrições de cargos, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira. Assinale a opção que apresenta a sequência correta.

  1. Identificação do cargo
  2. Descrição sumária
  3. Descrição detalhada
  4. Requisitos e especificação do cargo
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Ter um trabalho interessante, fonte de autoestima e autorrealizador. Um dos motivos que mobilizam os seres humanos para o trabalho, é um trabalho que seja expressivo, fonte de autoestima e de autorrealização.

A
Trabalho como fonte de renda
B
Trabalho como núcleo de sentido da existência humana
C
Trabalho como obrigação social
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Ao procurarmos um recreador para atuar em eventos, quais requisitos são desejáveis?
A
É desejável encontrar um profissional qualificado, mas não há necessidade de ele apresentar uma conduta lúdica ou conhecimento de atividades indicadas por faixa etária.
B
É desejável encontrar um profissional que conheça muitas atividades práticas, embora não tenha conhecimentos específicos sobre recreação. É importante que esse profissional apenas saiba brincar com os participantes.
C
É desejável encontrar um profissional de qualquer formação acadêmica. É importante que ele realize o evento com muito empenho, independentemente de ter conhecimentos sobre atividades recreativas ou não.
D
É desejável encontrar um profissional exigente, que não aceite a quebra das regras e que conheça previamente público com o qual irá atuar. Dessa maneira, evento pode ser bem-sucedido e não acontecerão imprevistos.
E
É desejável encontrar um profissional qualificado, com vasto repertório e conhecimento sobre a faixa etária com a qual irá atuar, uma vez que é difícil conhecer público-alvo previamente e pode ocorrer a junção de diferentes faixas etárias em um mesmo evento.
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Com relação a iniciação científica, os pesquisadores podem e devem pensar sobre temáticas que sejam relevantes para a resolução de problemas do cotidiano. Assim, ao final do processo, a internalização das possíveis soluções permite que o aprendizado daquela situação em específico seja a mais efetiva possível. Considerando em que momento isso se dá, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Práticas científicas.
( ) Pesquisas.
( ) Metodologias.
( ) Referências.
A
V - F - F - F.
B
F - V - V - V.
C
V - F - V - F.
D
V - F - V - V.
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Para a fixação dos conteúdos, esta questão foi concebida visando contribuir com a estruturação de um pensamento sistematizado sobre tudo que foi analisado sobre implantar remuneração por competências em uma organização. Para respondê-la você deve avaliar o quadro abaixo, o qual apresenta duas colunas. A coluna 1 contém aspectos importantes sobre remunerar por competências. A coluna 2 apresenta elementos que esclarecem os aspectos contidos na primeira coluna. Você deve relacionar a primeira coluna de acordo com a segunda, distinguido os elementos que esclarecem os aspectos importantes sobre remunerar por competências de forma correta.

A- Finalidades da Remuneração por competências
B - Vantagens de Remuneração por competências
C - Fatores críticos de Remuneração por competências
D - Ações para a implantação de Remuneração por competências

A A - III; B - II; C - I; D - IV.
B A - IV; B - I; C - II; D - III.
C A - II; B - IV; C - III - D - I.
D A - I; B - III; C - IV - D - II.
E A - II; B - III; C - I; D - IV.

A
A - III; B - II; C - I; D - IV.
B
A - IV; B - I; C - II; D - III.
C
A - II; B - IV; C - III - D - I.
D
A - I; B - III; C - IV - D - II.
E
A - II; B - III; C - I; D - IV.
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Leia as asserções a seguir:
Na remuneração funcional, a remuneração é condizente com o cargo, sendo definida por meio de pesquisas de valores no mercado.
As pesquisas de valores salariais de mercado são fundamentais na garantia da equidade salarial interna e a hierarquização dos cargos.
A
A assertiva I é uma proposição verdadeira e a assertiva II é uma proposição falsa.
B
A assertiva I é uma proposição falsa e a assertiva II é uma proposição verdadeira.
C
As assertivas I e II são proposições falsas.
D
As assertivas I e II são proposições verdadeiras e complementares.
E
As assertivas I e II são proposições verdadeiras e a segunda assertiva justifica a primeira.
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O OnLIFE, onde “real” e “virtual” se (con)fundem é algo que nos instiga a repensar, de forma imprescindível, todas as atividades humanas e, principalmente, a Educação. Sobre esse assunto assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
( ) Compreendemos que o específico dessa nova realidade, o que faz com que ela seja hiperconectada, é o digital, em rede.
( ) O virtual é compreendido como o que emerge dessa nova realidade e, enquanto potência, não é específico do digital, mas sempre existiu na história da humanidade.
( ) A educação onlife acontece apenas por meio das relações feitas com máquinas, sem atuação humana.
( ) As máquinas não possuem uma inteligência própria e precisa do homem para que funcione.
( ) A Educação Onlife acontece por meio das relações que se dão através das redes de conexão, por atos conectivos entre seres humanos e não humanos.
Assinale a alternativa correta:
A
V-V-F-F-V.
B
F-V-F-V-F.
C
F-F-V-V-F.
D
V-F-V-F-V.
E
V-V-V-F-F.
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