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O cronograma PERT-CPM integra e correlaciona planejamento, controle e monitoramento de projetos.
Nessa ferramenta, a folga de uma dada atividade significa:
O tempo que uma atividade pode ser adiantada.
O tempo que uma atividade deve ser atrasada.
O tempo possível de se atrasar o início da atividade sem alterar o caminho crítico.
O tempo que uma atividade pode ser realizada em paralelo.
O tempo que não pode ser utilizado.
Seguindo o modelo PDCL, o aprendizado organizacional:
Compreende o entendimento das relações de interdependência entre os diversos componentes de uma organização, bem como entre a organização e o ambiente externo
Significa que a gestão deve atuar de forma aberta, democrática, inspiradora e motivadora das pessoas, visando o desenvolvimento da cultura da excelência, a promoção de relações de qualidade e a proteção dos interesses das partes interessadas
Diz respeito à promoção de um ambiente favorável à criatividade, experimentação e implementação de novas ideias, que possam gerar um diferencial competitivo para a organização
Significa buscar um novo patamar de conhecimento para a organização por meio da percepção, reflexão, avaliação e compartilhamento de experiências das pessoas e do mercado.
Qual é o documento que comprova a conformidade profissional, descrita de acordo com a Lei n° 6.496, de 7 de dezembro de 1977?
Anotação de Responsabilidade Técnica
Registro técnico
Registro de capacitação técnica
Carteira profissional de engenharia
Acervo técnico profissional
Julgue o item que se segue, relativo ao registro de anotação de responsabilidade técnica (ART) para obras e serviços de engenharia.
A ART múltipla pode ser utilizada em substituição às ARTs individuais, caso haja diversos contratos de obras e serviços de engenharia relativos a determinado período.
Uma professora para estruturar as interações educativas em suas aulas, recorre a algumas estratégias que favorecem aprendizagens bem sucedidas, o que requer:
A ausência de uma ordem sequencial de conteúdos, inflexível e que atenda aos alunos mais interessados.
A seleção dos alunos, no início do ano letivo para formar turmas homogêneas e assegurar a evolução dos alunos mais aplicados.
Um planejamento de sua atuação docente, flexível, para permitir a adaptação às necessidades dos alunos em todo o processo de ensino e aprendizagem.
Uma prática com atividades assistemáticas para atender as necessidades dos alunos mais atrasados.
É a sequência de tudo o que vai ser desenvolvido em um dia letivo[...] sistematizando período de tempo em que professor e aluno interagem, segundo Piletti (1987, p.72).
projeto político pedagógico
plano de estrutural
proposta curricular
plano de aula
plano de ensino
Com relação a fiscalização de obras e serviços públicos, julgue o item seguinte.
Na fiscalização de uma obra, além de outros procedimentos, o fiscal deve observar se foram removidas manchas eventualmente surgidas nos pisos e revestimentos de paredes e forros, além de observar se foi removido todo o entulho da obra.
Apesar de, aos olhos de muitos professores experientes, este “exercício mental” parecer uma tarefa dispensável, esta etapa não pode ser ignorada no processo de ensino-aprendizagem, porque possibilita, ao docente, traçar um percurso pedagógico adequado ao contexto e à realidade dos seus alunos. Além disso, permite aos docentes perceber a aula como um momento pensado e organizado antecipadamente e que busca consolidar saberes por meio de diferentes abordagens teóricas e metodológicas. Este exercício mental é: