Questões

Pratique com questões de diversas disciplinas e universidades

1.791 questões encontradas(exibindo 10)

Página 98 de 180

Leia o trecho de texto:

“[...] o termo política pode ser condensado em duas correntes de pensamento: a ciência do poder e a ciência do Estado”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MORAES E SILVA, M.; FIGUERÔA, K. M. Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios. Curitiba: InterSaberes, 2021. p. 191.

Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Ciências humanas e educação física: elementos introdutórios, assinale a alternativa que descreve corretamente a política como Ciência do Estado:

A
Um ramo das Ciências Sociais que estuda o Estado e seus significados.
B
Uma área que estuda os efeitos do poder na sociedade.
C
Ciência que estuda a política partidária.
D
Área que estuda os direitos políticos e sociais.
E
Um ramo das Ciências Sociais que desenvolve estudos sobre as ideologias.
Comentários: 0
Estudar questão

Com relação às especificações contidas no corte de um projeto executivo de arquitetura, assinale a alternativa INCORRETA.

A
Escalas.
B
Indicação das cotas de nível acabado.
C
Denominação dos diversos compartimentos seccionados.
D
Sistema estrutural.
E
Indicação do norte.
Comentários: 0
Estudar questão

Sobre a Alfabetização Ambiental, assinale a alternativa incorreta.

A

Se os ensinamentos de EA para a primeira infância e para os diversos níveis da educação formal forem apreendidos com sucesso, o resultado será a formação de cidadãos ambientalmente alfabetizados.

B

O aprendizado ambiental não deve acabar após a educação formal.

C

Há diversos níveis de sofisticação no que diz respeito à aprendizagem de comportamentos ambientais (níveis de alfabetização ambiental).

D

Após a finalização da educação formal, a aprendizagem ambiental estará completa e o resultado será a formação de cidadãos ambientalmente alfabetizados.

E

O aprendizado ambiental é importante em todas as fases da vida.

Comentários: 0
Estudar questão

Quanto ao papel da escola frente ao meio ambiente, podemos afirmar que:

A
A implementação da saúde pública e o estabelecimento de um ambiente mais saudável e uma melhor qualidade de vida, são atitudes que não se iniciam na escola, podendo ser colocada como um paliativo a todos que pretendem amenizar os problemas relativos às doenças, mas jamais sendo recomendadas.
B
A escola não é o lugar ideal para desenvolver programas de promoção e educação em saúde e de educação ambiental, de amplo alcance e repercussão, já que tais programas não exercem grande influência sobre as crianças e adolescentes nas etapas formativas mais importantes de sua vida.
C
A escola deve, mediante a criação de condições adequadas para a construção do conhecimento, recreação, convivência e segurança e apoiada pela participação da comunidade educativa, favorecer a adoção de estilos de vida saudáveis e condutas de proteção ao meio ambiente, mas, além disso, deve principalmente contribuir para a formação de cidadãos críticos e aptos para lutar pela transformação da sociedade e pela melhoria das condições de vida de todos.
D
A promoção da saúde no âmbito escolar é um procedimento ineficaz, uma vez que assegurar o direito à saúde, ao meio ambiente saudável e à educação na infância é responsabilidade do governo e não das escolas.
E
A escola não deve ser confundida com um hospital. A ideia de uma escola promotora de saúde é o reconhecimento implícito de que a educação em saúde não se faz somente por meio do currículo explícito, partem do programa escolar, mas com ações pedagógicas, de prevenção e promoção da saúde e de conservação do meio ambiente dirigidas à comunidade, exclusivamente realizadas em hospitais e postos de saúde.
Comentários: 0
Estudar questão

É preciso que haja o desenvolvimento da ideia de que direitos políticos, civis, econômicos, sociais e culturais e suas dimensões individual, coletiva, dos povos e etnias e do mundo são articulados. Pois, quando um direito é violado:

A
As pessoas mais ricas ganham.
B
Toda a humanidade perde.
C
Os países mais pobres tendem a perder.
D
Apenas a sociedade que está dentro da região afetada perde.
E
As classes mais baixas perdem.
Comentários: 0
Estudar questão

A educação ambiental deve ser uma prática integradora, que converta cada oportunidade em experiências educativas de sociedades sustentáveis. A partir disso, aponte abaixo a alternativa que NÃO está relacionada a esta integração.

A

conhecimentos

B

Alimentação

C

valores

D

atitudes e ações

E

aptidões

Comentários: 0
Estudar questão
O conceito de desenvolvimento sustentável, de acordo com a definição das Nações Unidas, pode ser compreendido como:
A
Aquele que prioriza as ações filantrópicas das empresas com a sociedade.
B
Aquele que enfatiza o crescimento social em detrimento ao crescimento corporativo.
C
Aquele que atende às necessidades do presente, sem comprometer a capacidade das gerações futuras de atender às suas necessidades.
D
Aquele que visa atender primordialmente às necessidades das empresas sem considerar o impacto ambiental.
E
Aquele que busca maximizar os lucros das organizações a qualquer custo.
Comentários: 0
Estudar questão

Quanto à valoração econômica do meio ambiente, é correto afirmar que:

A
O valor de não uso de um recurso ambiental, também conhecido como valor de existência, ao ser utilizado na valoração econômica do meio ambiente corresponde à exata contribuição econômica que este recurso promove junto aos aspectos produtivos envolvendo este mesmo recurso.
B
O conceito de valor econômico de um recurso ambiental considera unicamente valor de uso do recurso.
C
O conceito de valor econômico de um recurso ambiental considera unicamente o valor de não uso do recurso.
D
O conceito de valor econômico de um recurso ambiental considera, de forma integrada, valor de uso e valor de não uso do recurso.
E
Este processo (de avaliação econômica do meio ambiente) demonstra que não é possível incorporar valores ambientais nas decisões.
Comentários: 0
Estudar questão

As atividades públicas não podem ser executadas sem a utilização de critérios e boa aplicação das regulamentações em vigência e, para tanto, exige-se que suas ações:

A

inexistência de prestação de contas

B

permitam a avaliação pela sociedade

C

nenhuma das alternativas está correta

D

atividades multisetoriais sem indicadores

E

sejam centralizadas

Comentários: 0
Estudar questão
O Brasil se destaca no cenário mundial pelas normas ambientais que possui. Com relação a Educação Ambiental vários são os documentos de referência no País, dentre os quais se pode destacar, exceto:
A
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs).
B
A Constituição Federal (1988).
C
A Política Nacional do Meio Ambiente (PNMA/1981).
D
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9394/1996).
E
A Lei de Crimes Ambientais (Lei 9.605/1998).
Comentários: 0
Estudar questão