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Sobre o Pragmatismo e Educação, é CORRETO afirmar:
( ) A compreensão materialista histórica e dialética do mundo e das coisas, deste modo, compreende que as ideias, portanto, a formação da consciência, são reflexos da realidade e não contrário.
( ) Apresenta-se como alternativa para os que negavam papel reprodutor capitalista nas práticas sociais e escolares.
( ) Visa preparar O aluno por meio da aquisição de conteúdos e de sua socialização para uma participação ativa no mundo adulto, diante das contradições da sociedade.
Assinale a alternativa que apresenta a CORRETA: V - A C
Qual é a crítica de Kierkegaard à igreja luterana dinamarquesa de sua época?
Assinale a alternativa incorreta.
I – O ato de educar é, nas proposições de Durkheim sempre exercido pelas gerações adultas sobre as crianças, com a finalidade de prepará-las para a vida em sociedade.
II – Durkheim enfatiza que a educação é muito importante dentro da sociedade, uma vez que é através dela que são inculcados os conhecimentos, normas e valores sociais.
III – Segundo Durkheim os processos de descoberta espontânea são os mais significativos dentro do processo de construção do conhecimento e devem ser valorizados.
QUESTÃO 8
Com base na concepção de 'mundo das ideias', de Platão, podemos afirmar que
I. os conceitos e ideias da Filosofia são fruto da imaginação humana.
II. as formas e modelos espirituais são cópias do mundo das ideias.
III. os conceitos ou ideias que temos em nossa malha intelectiva são eternos e imutáveis.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
Assinale a alternativa que não condiz com os postulados que sustentam a modernidade na perspectiva de Heidegger:
Considerando essas informações, em relação a intervenção do professor ao criar zonas de desenvolvimento proximal, assinale a opção correta.
I. Pelo conceito de práticas educativas entende-se que elas não se restringem apenas ao ambiente escolar, ou aos processos de escolarização, mas também são práticas que se estendem à sociedade em geral, cabendo às cidades o papel de educar os cidadãos, mas também ser educada por eles, numa relação recíproca, promovendo respeito às diferenças e à diversidade.
II. Na educação escolar atual, é necessário aos educadores o desenvolvimento de práticas pedagógicas que visem atender às diferentes necessidades dos alunos, da sociedade e dos grupos, a partir de uma perspectiva instrucional e diretiva sobretudo em se tratando de não excluir e nem desconsiderar as classes populares e os grupos culturalmente marginalizados.
III. Educar é também um ato político atrelado às mudanças sociais, tecnológicas e culturais.