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Sobre a relação entre natureza humana, cultura e educação, podemos afirmar que:
Simulado Filosofia, Comunicação e Ética
Questão 10: O caso da americana Helen Keller é emblemático na condição de tornar-se humano. Com poucos meses de vida, ficou cega, surda e, consequentemente, muda. Mesmo vivendo entre seus familiares, a menina permaneceu afastada do mundo humano até o sete anos de idade, quando a professora Anne Sullivan lhe tornou possível a compreensão dos símbolos, introduzindo-a no mundo propriamente humano. Sendo assim, o que significa tornar-se homem?
I - O ser humano, apesar de ter a influência do outro e do processo de aprendizagem, pode adquirir por vias próprias o conhecimento necessário para interagir na sociedade.
II - O homem não nasce homem, pois precisa da educação para se humanizar. Crianças que crescem longe do contato com seus semelhantes ou sem incentivo permanecem como animais.
III - Para tornar-se homem, basta o acesso ao trabalho. Ele não precisa se relacionar com os outros, basta ter acesso às ferramentas que lhe permitam modificar o seu meio.
Assinale a alternativa que contém a(s) afirmativa(s) correta(s):
Assinale a alternativa CORRETA:
I- Os progressistas acreditam que a educação deve se concentrar em toda a criança, e não no conteúdo ou no professor, esta filosofia educacional enfatiza que os alunos devem testar ideias através da experimentação ativa.
II- O foco é ensinar ideias que são eternas, para buscar verdades duradouras que são constantes e não mudam, como os mundos naturais e humanos em seu nível mais essencial não mudam.
III- Advogados dessa filosofia educacional são Robert Maynard Hutchins, que desenvolveu o programa Grandes Obras em 1963, e Mortimer Adler, que avançou ainda mais este currículo baseado em 100 grandes obras da civilização ocidental.
IV- O método científico é usado por educadores progressistas para que os alunos possam estudar a matéria e os eventos sistematicamente e em primeira mão. A ênfase está no processo, em como se conhece.
A partir dessas informações e do conteúdo do livro-base Fundamentos filosóficos da educação, assinale a alternativa que aponta qual a perspectiva filosófica que é responsável pelo lema: “Ordem e Progresso” da bandeira brasileira:
Qual a perspectiva filosófica que é responsável pelo lema: “Ordem e Progresso” da bandeira brasileira?
Leopold Von Ranke tornou-se um dos maiores expoentes do Historicismo alemão, sobre ele é correto afirmar que:
Nunca assumiu o posto de professor extraordinário de História na mais nova universidade prussiana.
Para Ranke, é na Filosofia, com a Filosofia e pela Filosofia que o ser humano alcança o maior saber de si, o único acesso à compreensão plena da vida humana.
A família Ranke, marcadamente uma linhagem de intelectuais, deixou uma herança cultural e pecuniária.
Desenvolveu um novo modelo de pesquisa histórica que transforma os arquivos no lugar mais importante para a produção do conhecimento histórico.
Nasceu na Alemanha, mas viveu sua vida inteira na Prússia.
Mandas-me explicar, ó Aquiles dileto de Zeus, a ira do soberano Apolo que acerta ao longe. Por isso falarei. Mas tu deverás refletir e jurar que me defenderás com as tuas palavras e as tuas mãos. Pois sei que encolerizarei certo homem: aquele que rege, poderoso, os Argivos e a quem obedecem os Aqueus. Maior é o rei que se encoleriza contra um homem inferior. Pois embora a ira durante um dia consiga reprimir, daí por diante se mantém ressentido, até cumprir o que lhe vai no coração. Pensa, pois, se me salvarás.
(HOMERO, Ilíada, Canto I).
Podemos dizer que na antiguidade grega, os poemas e narrações poéticas de Homero representam espécies de escrituras sagradas, que alimentavam a alma e o espírito dos indivíduos. Sobre a influência mitológica e a Filosofia, marque a alternativa correta.