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Sobre a Baixa Idade Média, analise as asserções abaixo:

I. O século XIV é medieval, mas com traços modernos.

PORQUE

II. Já no século XIII surgiram as primeiras investigações científicas, que abriram a perspectiva mais tipicamente simbólica da natureza e propiciaram as primeiras fissuras no edifício dialético da escolástica.

Acerca das asserções, é correto afirmar:

A
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E
As asserções I e II são proposições falsas.
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Leia a citação: “Émile Durkheim, pensador francês do fim do século XIX e início do XX, ficou conhecido como fundador da escola francesa de sociologia e um dos fundadores do pensamento sociológico moderno”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VASCONCELOS, J. A. Fundamentos filosóficos da educação. Curitiba. Intersaberes. 2012. P. 79.

A partir dessas informações e do conteúdo do livro-base Fundamentos filosóficos da educação, assinale a alternativa que apresenta o que Durkheim pensa sobre a educação.

A
Para Durkheim é por meio da educação que os conhecimentos, valores e normas de uma sociedade são inculcados nos indivíduos.
B
A Educação, para Durkheim, é uma forma de dominação e de ideologização das pessoas.
C
Para Durkheim, a educação é uma maneira de a civilização deformar a pessoa, como pensa Rousseau.
D
A educação, para Durkheim, deve privilegiar os indivíduos.
E
Para Durkheim, a educação deve privilegiar a química, física, matemática e biologia.
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Entre as características do pensamento medieval, podemos destacar

A

geocentrismo e antropocentrismo.

B

racionalismo e antropocentrismo.

C

misticismo e racionalismo.

D

geocentrismo e teocentrismo.

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Sobre os programas de esporte e lazer do Brasil, complete a lacuna com o nome do Programa adequado.

O principal objetivo do __________________ é democratizar o acesso ao esporte educacional de qualidade como forma de inclusão social, ocupando o tempo ocioso das crianças, adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade social.

A
Projetos Esportivos Sociais
B
Programa Segundo Tempo no Mais Educação
C
Programa Segundo Tempo
D
Programa Esporte e Lazer na cidade
E
Programa Receio nas Férias
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Manuel Castells, na obra Sociedade em rede, apresenta a discussão sobre como os novos fenômenos de comunicação modificaram a sociedade. Entre os argumentos utilizados pelo autor estão as seguintes afirmativas:
I. O advento da internet provocou um retrocesso civilizatório na humanidade ao implodir valores iluministas através do resgate dos valores medievais.
II. Os novos fenômenos comunicativos deram origem a um arranjo social, cujas características consistem na linguagem computacional e na pretensa horizontalidade no fluxo de dados e informações.
III. A dinâmica das redes rediscutiu as condições de saberes e tem servido à reformulação do capitalismo internacional.
Marque a alternativa correta.
A
Somente a assertiva I está correta
B
Somente a assertiva II está correta
C
Somente a assertiva III está correta
D
Somente as assertivas I e II estão corretas
E
Somente as assertivas II e III estão corretas
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Quais são as implicações do desenvolvimento de diferentes sensibilidades na formação de profissionais como médicos, advogados e educadores?

A
Apenas I está correta.
B
Apenas II está correta.
C
Apenas III está correta.
D
I e II estão corretas.
E
I e III estão corretas.
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Referente ao papel do professor na educação intercultural, assinale a alternativa:

A
Expor um tipo de cultura de cada vez, sem relacioná-las e contextualizá-las.
B
Sensibilizar para a pluralidade de valores que compõem a diversidade cultural.
C
Transmitir os valores de uma única cultura, preferencialmente a erudita.
D
Ignorar as diferentes culturas, já que o mais importante é a transmissão dos conteúdos.
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Conforme Aristóteles o ser humano é:

A
Um animal selvagem.
B
Um ser incapaz de se integrar a sociedade.
C
Um animal político.
D
Um animal que se sente deus.
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Escolha a alternativa correta. Estamos fazendo referência a:

A

Tales de Mileto

B

Pitágoras de Samos

C

Demócrito de Abdera

D

Empédocles de Agrigento

E

Heráclito de Éfeso

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Como uma das grandes áreas da filosofia, a epistemologia possui suas próprias questões. Desde questões levantadas pelo ceticismo, sobre a possibilidade de conhecimento, até a justificação da crença. Neste contexto, assinale a alternativa que apresenta uma objeção à definição clássica de conhecimento.
A
Uma crença nunca pode ser verdadeira, pois crenças são necessariamente questões de fé.
B
Algumas teorias afirmam que não há verdade, apenas opinião de cada um e isto é conhecimento.
C
Em alguns casos, temos crença verdadeira, mas não somos capazes de justificá-la.
D
Conhecimento é crença, verdadeira, justificada e nada mais, apenas se temos estes elementos temos conhecimento.
E
As vezes podemos ter uma crença, verdadeira, justificada e não termos conhecimento.
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