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A partir dessas informações e do conteúdo da Videoaula 2, Tema 2 - Filosofia antiga, medieval e moderna da Aula 1 de Filosofia da educação, com o que o filósofo medieval estava preocupado? Assinale a alternativa correta:
A
Como entender os elementos da fé, do ponto de vista racional.
B
Em separar Razão e fé.
C
Em explicar a racionalidade através da fé.
D
Em defender a ciência e a revolução cientifica que nasciam.
E
Em fundar o movimento humanista.
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A Pré-história pode ser classificada em três períodos: o Paleolítico, o Mesolítico e o Neolítico. Para identificarmos cada um desses períodos é necessário conhecer suas principais características. Sobre essa divisão tripartite do período pré-histórico, analise as sentenças a seguir:


I- O período Neolítico é anterior ao domínio do fogo, os homens eram nômades.

II- O Mesolítico é um período intermediário, caracterizado pelo domínio humano do fogo.

III- O período Paleolítico tem como principal característica o processo de sedentarização.


Assinale a alternativa CORRETA:

A
Somente a sentença I está correta.
B
As sentenças II e III estão corretas.
C
Somente a sentença II está correta.
D
As sentenças I e III estão corretas.
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Os Annales foi um movimento de oposição à:
A
Escola Histórica Alemã.
B
Escola Normal Superior da França;
C
História Metódica Francesa;
D
Escola Prática de Ensino superior;
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Libâneo apresenta três diferentes conceitos (ou concepções) de Educação e afirma que se trata de algo desenvolvido socialmente, em um determinado período histórico e sob determinados objetivos sociais. Marque a alternativa que mostra tais conceitos.
A
Instituição Social. Instrução. Ensino Tradicional.
B
Instituição Social. Produto. Processo.
C
Ensino. Conhecimento. Instrução
D
Produto. Meio de ascensão social. Processo.
E
Processo. Ensino Inovador. Didática.
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Analise as afirmativas abaixo e marque V para as verdadeiras e F para as falsas:

O raciocínio indutivo é aquele que parte dos fatos particulares, ou seja, da observação constante de um conjunto de fenômenos e de uma habitualidade visando inferir e expressar uma regra geral.

Para compreender a relação entre os pressupostos e preocupações dos filósofos e a educação, é necessário conhecer o conceito de educação e os elementos filosóficos que o constituem, sobretudo no que diz respeito à sua relação enquanto conceito de cultura, numa perspectiva também filosófica.

A
V, V
B
F, V
C
V, F
D
F, F
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São três as premissas fundamentais da moral tradicional, como foi entendida até o começo deste século:
Considerar as fórmulas doces do amor dos homens não são percebidas por esses cavalheiros do espírito. Foi tal inumanidade que, em outros tempos, permitiu todos os suplícios e que hoje continua a permiti-los sob formas mais sutis e mais encobertas.
Todas as alternativas estão corretas, EXCETO:

A
A moral tradicional é baseada em princípios absolutos.
B
A moral tradicional ignora o contexto social.
C
A moral tradicional é flexível e adaptável.
D
A moral tradicional valoriza a razão acima das emoções.
E
A moral tradicional é influenciada por tradições culturais.
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Compreender a mudança de uma sociedade é papel importante dos pensadores contemporâneos, entre os quais se destaca François Lyotard. Sobre a interpretação da modernidade tecnológica desenvolvida pelo filósofo francês, leia as afirmativas abaixo:
I. A contemporaneidade é marcada pela vitória da metanarrativa iluminista que funda a modernidade e que legitima o conhecimento nos termos do binômio conceitual verdade/progresso.
II. Verifica-se uma legitimação do conhecimento em linguagem de máquina, pautada na ideia de eficiência e que esvaziou a autoridade do cientista moderno.
III. A modernidade tecnológica é marcada pela vitória da metanarrativa liberal, que legitima o conhecimento em função da ideia de afirmação de democracia representativa.
Marque a alternativa correta.
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