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No trecho “O príncipe NEM LIGOU e a bruxa ficou muito brava”, a expressão destacada significa que:
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De acordo com o texto e com os conteúdos do livro-base da disciplina Fundamentos filosóficos da educação, no que se refere à Wittgenstein e suas proposições teóricas, classifique as sentenças a seguir em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):

  1. I. ( ) Foi somente depois de escrever o Tractatus que Wittgenstein elaborou o maior número de suas produções escritas.
  2. II. ( ) Um dos importantes conceitos discutidos na obra de Wittgenstein é o de jogos de linguagem.
  3. III. ( ) As proposições de Wittgenstein são fortemente influenciadas pela filosofia de Bertrand Russell.

Agora, marque a sequência correta:

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Leia o fragmento de texto a seguir: "[...] Para a filosofia clássica, a distinção entre verdade e falsidade, entre aquilo que é e o que não é, entre o que é segundo a sua essência e o que parece ser, é uma tarefa cognitiva a ser empreendida pela razão." Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMPOS, Maria Teresa de. Marcuse: realidade e utopia. São Paulo: Annablume, 2004. p. 56 -57. Conforme o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos Filosóficos da Educação, no princípio, as principais especulações filosóficas dos gregos da Antiguidade (filosofia clássica) consideravam o homem como um ser biológico, como:
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A partir da Idade Moderna, ocorreu um movimento de rejeição ao neoplatonismo e houve uma volta aos textos de Platão. Nesse sentido, qual das alternativas abaixo NÃO está ligado a Platão?
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A partir dessas informações e do conteúdo do livro-base Fundamentos filosóficos da educação sobre o nome do modelo linguístico inaugurado por Saussure, assinale a alternativa correta:
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Assinale a alternativa que não condiz com as pedagogias da tendência liberal:

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O nascimento da polis (cidade), no século VIII a.C., provou grandes transformações na Grécia Antiga. Dentre as quais podemos destacar: I. O saber deixou de ser sagrado e tornou-se objeto de discussão. II. Os cidadãos da polis, passaram a ir à ágora (praça pública) para debaterem os problemas comuns e para decidirem os rumos da cidade. III. A política, por sua vez, permitiu aos cidadãos debatem e traçarem o seu destino em praça pública. IV. A democracia grega possibilitou aos escravos, comerciantes e mulheres foram reconhecidos como cidadãos e assim participarem das decisões políticas. Assinale a alternativa correta:
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São ideias freinianas:

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A resolução n°548 para o terapeuta ocupacional atuar como TO ortesista e protesista, ele deve apresentar conhecimentos anatômicos, fisiológicos, patológicos e biomecânicos, além de ter conhecimento em relação ao material utilizado e os mecanismos de adaptação. Mas não é somente isso, o profissional deve:

Assinale a alternativa correta.

I. Ter conhecimento necessário para interpretar e prescrever, além proceder corretamente quanto a tomada de medidas e prescrição.
II. Confeccionar e adaptar próteses e órteses acontece conforme a prescrição, e esta deve estar correta; por isso, é necessário um profissional habilitado.

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Leia o fragmento de texto a seguir: "[...] Para a filosofia clássica, a distinção entre verdade e falsidade, entre aquilo que é e o que não é, entre o que é segundo a sua essência e o que parece ser, é uma tarefa cognitiva a ser empreendida pela razão." Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CAMPOS, Maria Teresa de. Marcuse: realidade e utopia. São Paulo: Annablume, 2004. p. 56 -57. Conforme o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Fundamentos Filosóficos da Educação, no princípio, as principais especulações filosóficas dos gregos da Antiguidade (filosofia clássica) consideravam o homem como um ser biológico, como:
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