Questões

Um dos caminhos utilizados pela Tendência Libertadora para se alcançar o objetivo de construir um projeto de transformação social a partir de uma nova pedagogia é a problematização da realidade social. Nele, o aluno, por meio de discussões, começa a analisar o seu contexto e a identificar necessidades de melhoria da sua realidade.

Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação contrária a essa tendência:

QUESTÃO 8

Contra Platão, Aristóteles postula que não existem ideias puras, e afirma a possibilidade de conhecimento do real. Aceitando esse postulado, considere as afirmacoes a seguir.

I. O universal só existe em nossa mente por meio da abstração.

II. O caminho pelo qual o intelecto chega ao conhecimento é a abstração.

III. O conhecimento é algo inato ao ser humano.

De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.

O período moderno é marcado pelo fim da idade média, desenvolvimento de abordagens focadas na razão e as disputadas entre diferentes correntes de filosofia, o que não existia na idade média. Sobre o período moderno é correto afirmar que:

Assinale a alternativa que aponta o filósofo que foi o herdeiro da filosofia de Sócrates:

Ao fazer suas perguntas e suscitar dúvidas, Sócrates os fazia pensar não só sobre si mesmos, mas também sobre a pólis. Aquilo que parecia evidente acabava sendo percebido como duvidoso e incerto. Passados quase quatro séculos de filosofia, há nesse período uma sistematização de conteúdos apresentada em forma de uma enciclopédia de todo o saber que foi produzido e acumulado pelos gregos em todos os ramos do pensamento e da prática. Para esse pensador, a totalidade de saberes consistia na própria Filosofia, que não podia ser resumida em um ou outro campo do saber. Nesse trecho, são apontadas algumas características que marcaram o período conhecido como Sistemático da trajetória do pensamento filosófico. Sobre ele, assinale a alternativa que aponta seu principal precursor, aquele que realizou essa enciclopédia de saberes, buscando sistematizar a Filosofia.

A aprendizagem é parte de um processo social de comunicação – a educação – e apresenta os seguintes elementos:

• I – Comunicador: professor, enquanto transmissor de informações ou agente do conhecimento.
• II – Meio ambiente: meio escolar, familiar e social, onde se efetiva o processo de ensino-aprendizagem.
• III – Mensagem: conteúdo educativo, conhecimentos e informações a serem transmitidas.
• IV – Receptor da mensagem: O receptor não tem um papel passivo; deve ser um construtor crítico dos conhecimentos e informações que lhe são transmitidos.

Podemos afirmar que:

Independentemente da religião, o tema da Campanha da Fraternidade alcança a todos. Qual alternativa abaixo descreve a mensagem principal desse trecho?