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De acordo com fragmento acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos filosóficos da educação, assinale a alternativa que indica as implicações da revolução proletária.
Com o passar do tempo e o desenvolvimento cada vez maior da EaD, diante dos resultados positivos no que diz respeito à democratização do ensino para muitos, tivemos no Brasil, já no fim do século XX e início do século XXI, um movimento importante que a destacou como política pública do país. Qual foi esse primeiro manifesto?
Qual é a função principal da filosofia segundo Gallo e Kohan?
A filosofia contribui para se manter aberta e sempre presente a pergunta pelo sentido de como vivemos e do que fazemos.
A filosofia é necessária numa educação que se propõe ajudar a formar pessoas autônomas.
A filosofia é uma disciplina presente em quase todos os lugares do ensino superior.
O 'bom aluno' e o 'mau aluno' são
Acerca da função e papel da escola na atualidade é adequado afirmar que encontramos preocupações com o respeito ao diferente, à inclusão escolar, à diminuição das desigualdades sociais. Portanto, é possível afirmar que 'o respeito à diversidade' tem sido apresentado como desejado e visto como uma estratégia 'politicamente correta' para incluir na agenda educacional a inclusão de identidades e sujeitos subordinados. Todos os níveis da escolarização brasileira têm repensado o entendimento de 'uma escola inclusiva', que promova a inclusão social. Pode se afirmar que:
Dentre as tendências pedagógicas, encontramos a Tendência Liberal, que é formada pela Escola Tradicional, Renovada Progressista, Renovada Não Diretiva e Tecnicista. Com relação à Tradicional, qual o papel que o professor possui?
As tendências progressistas tornaram-se um instrumento de luta dos docentes junto de outras práticas sociais, tendo como objetivo alcançar a transformação social e econômica. Dentre essas tendências, a progressista libertadora passou a ter forma na década de 60 através do desenvolvimento de um processo de alfabetização com jovens e adultos. Essa tendência teve como pensador:
A ideia principal do texto é:
O rapaz tem medo de cirurgia.
Pela fala da enfermeira o rapaz imaginou que o médico fosse fazer outra coisa.
O rapaz não quer submeter-se a uma operação de apendicite porque o médico é inexperiente.
O rapaz quando viu os utensílios cirúrgicos ficou com medo e fugiu.
O rapaz é louco